所谓‘合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土’，只有基础扎实，我们的知识才能牢固。“你所能达到的高度，往往取决于你知识基础的广度和深度。”

如今的考题越来越重视基础，优志愿曾做过统计，高考80%的题目都是基础题，仅有20%或更少的题目是提高性的需要同学们具备 综合能力。因此，只要同学们在平时的学习中狠抓基础，牢牢掌握基础知识，并在考试时做到基础题一分都不丢，取得理想成绩并不是难事。

许多参加过高考的同学都有这样的体会：“高考题不难，但挺灵活，有时虽感觉比平常做的模拟题还简单,但一做就错,主要原因就是基础知识掌握得不牢固。”

正因为基础知识在学习中如此重要,所以我们必须重视基础。

然而，这个浅显的道理却常常被同学们忽视。这主要表现在几个方面：不重视基础知识，一味追求解难题、偏题、怪题；课堂上遇到老师讲简单的知识或重复的知识就不愿仔细听；对考试中经常出现的一些小错误毫不在意。

如何做好基础的工作呢？决战高考就需要这样的学习方法：

(1)注重课本上的基础知识,以课本为“根据地”。

何谓基础知识？就是课本知识。我们考试所需要掌握的知识基本都在课本里，可以这样说，只要围绕课本这个“根据地”学习，考试取得好成绩自然不是问题。因此，抛开课本去研究难题、怪题、偏题显然是一种本末倒置的做法，走的一条弯路。

“重课本，抓基础”的方法才是学习的正路。总之一句话，千头万绪抓基础，抓基础就是重视课本内容。

(2)注重低年级的学习，为高考冲刺打下坚实的基础。

有的同学，特别是那些天资聪明的同学，常常抱着“一蹴而就”的心态，以为高考靠最后一年的冲刺，就能取得好成绩。然而，学习是没有“一蹴而就”之说的。如果同学们高一高二玩过去了，留下的知识漏洞太大，高三，这个缺口很有可能就会补不上，补不全。

犹如一场马拉松，若一开始就落后太远，到最后再怎么冲刺也追不上别人了。因为最后关头，每个人都卯足了劲儿向前冲，速度是差不多的，难分高下，所以最好从一开始就把最大的力气使出来，才能保证自己在最后关头不至于完全落在后面。

(3)课堂上认真听讲。

课堂上老师讲授的内容，实际上都是最基础的知识，比如课本上的基本概念、定理、定律、法则、公式、名词、术语等。也有的老师会做一些知识的延伸，但总的来说，重点还是放在基础知识的讲解上。因此，课堂才是同学们掌握基础的绝佳时机。