2016年政治考纲内容与2015年基本一致,2016年地理考纲注重能力考查和过程分析,2016年历史新考纲的“三个变化”,下面优志愿小编详解高考全国卷文综考纲,供考生们参考。
政治:考纲内容与2015年基本一致
2016年文综政治学科的“考试性质”“考试内容”“考试范围”,试题结构、题型、分值与2015年基本一致;《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与
备考建议
认真研究历年真题
研究2013年以来的全国高考卷,明确复习的重点和主干,并对试卷中考查的知识点进行梳理,整理出高频考点,长效考点,从而明确复习的重点知识和主干知识。
回归教材夯实学科基础
《考试大纲》是考试的纲领性文件,教材是考试的根本,这两者在复习中均不能忽略,复习过程中即要“抓纲”更应“务本”。考生要深入透彻的研究考纲,根据考纲的考试范围,回归教材构建主干知识,夯实学科基础,整理复习的知识盲区。
多看新闻了解时政知识
处理好课内学习与课外学习的关系。政治学科具有很强的时政性和生活性,理论往往是生活的总结和概括,这要求考生不仅要注重课内知识的积累,基础的夯实和记忆,解题的方法和技巧,还要注重课外时政的了解,坚持看新闻,看报,听广播,拓展视野,培养人文素养。
“重点”和“热点”都要抓
处理好知识重点与时政热点的关系。高考试题往往是以时政热点为背景,考查教材的知识重点。备考考生可以“以重点挖热点”,根据知识重点挖掘热点事件,提高对重点知识的理解;还可以“以热点带重点”,根据热点事件,从经济、政治、文化和
第三轮复习重在查漏补缺
处理好复习进度与复习质量的关系。最后的四、五个月应该是二轮复习和三轮复习,二轮复习应侧重在主干知识的构建和考生的答题训练上,三轮复习应突出高频考点、时政热点的复习和查缺补漏。
兼顾创新型试题训练
处理好常规考题与创新试题的关系。全国课标卷试题近年来增加了一些自主探究性的试题,此类试题对考生的能力要求较高,在政治主观题中所占比例不会太高,考生不宜过多的训练此类试题,还是以常规设问的考题为训练重点,兼顾创新型试题的习题训练。
地理:考纲注重能力考查和过程分析
今年文科综合地理考试大纲总体来说,与去年相比保持稳定。在考试能力要求、考试内容、考试形式与试卷结构等方面没有变化,地理知识考试范围基本稳定,符合教育部考试中心一贯强调的“稳中求变”的高考思想。
备考建议
分板块复习
建议考生在复习时应当根据知识间的内在联系,突出重点,抓住主干,重组知识体系。可以将考试内容分为地球和地图、大气运动及天气气候、地质地貌及板块构造、水圈、区域地理及整体性、人类活动(区位)及可持续发展六大板块来进行复习。
理解记忆
高考文科综合试题中,地理试题常以图表分析为切入点出题,主要有:景观图、等值线图、坐标示意图、日照图、地理
解析高考题
考生在复习时应该将精力放在对历年高考试题的研究上,重视高考经典试题的解析,在反复研究中了解考试命题的原则及思路,分析题目类型,揣摩解题方法,做到举一反三、触类旁通,遇到新问题时,可迅速确定解决思路。
重视能力训练
在近年来的高考地理试题中,常常会出现以社会热点问题为切入点来创设情景的考题,如雨水花园、一带一路、高铁等。根据这些知识所设置的问题,往往都考虑到了学生的实际知识水平和能力,所考查的知识与能力都没有超出考试说明的范围。因此,关注时事是必要的,但也不必花太多的时间和精力去追踪热点,考生仍应该把复习重点放在迁移知识和解决实际问题的能力训练上。
历史:新考纲的“三个变化”
必考部分基本没有太大的变化,其变化主要是在选考部分,如选考一《历史上的重大改革》,考纲明确了6大内容;选考二《近代社会的民主思想与实践》,“17世纪英国国会与国王的斗争”“近代欧洲工人争取民主权利的斗争”的“宪章运动”均未涉及;选考三《20世纪的战争与和平》,删除了“雅尔塔体制下的冷战与和平”中的“世界人民反战和平运动的高涨”“烽火连绵的局部战争”中的“印巴战争”;选考四《中外历史人物评说》,删除了“东西方的先哲”中的“亚里士多德”。
备考建议
夯实基础加强史学素养
2015年高考试卷呈现出来的变化,让我们更加深刻地认识到了加强史学素养的重要性。素养从何而来? 从教材中来,从课堂中来,从我们涉猎的各种读物中来。
自主学习构建思维导图
真正的问题在于“发现”,发现自己的不足,这就需要我们能够静下心来认真思考,找出自己的问题并着手解决。构建、完善知识体系最好的方式就是利用“思维导图”,在各个零散的知识之间建立起有机的联系,形成知识网络。
最后时期备考注重查漏补缺
从现在起到高考,也就只有100天的时间,高三同学要经历多次重要考试,建议各位同学:
制定详细、周密的计划并坚持贯彻。计划的重要性毋需赘言,关键是要有针对性,要一以贯之,千万不能应付了事。
认真对待每一次考试。通过这些考试找到自己的不足并想尽一切办法解决。
保持健康的心态。健康的心态,能够让我们笑对挫折,能够让我们不被困难击败,才能够让我们勇敢地面对高考。
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