一个海水淡化项目，每天要把500吨的海水处理成饮用水，原料是海水，产品是饮用水，这个过程怎样实现？用到哪些设备？设备怎样维护？怎样控制……这些问题可能大家都没有考虑过吧！我们只知道渴了要喝水，但这些水是怎么来的，却很少有人去关心。

将海水处理成饮用水，这是一个极其复杂的过程，要经过无数道工序，涉及到无数的环节。那么这一过程都是由谁来完成的呢？下面与优志愿小编所要讲的“过程装备与控制工程”专业密不可分了。

一、专业概述

过程装备与控制工程专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。

我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，成立于20世纪50年代初期。专业初创时期，以苏联模式为蓝本，我们的前辈呕心沥血，把我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。

随着全球现代化的需要和发展，在化工机械里面逐渐应用到了越来越多的自动控制。因此，为了符合我国现代化发展需要，顺应科技时代的潮流，1998年3月教育部应上届教学指导委员会的建议将专业改名为过程装备与控制工程。从此，一个更加具有发展潜力的新专业诞生了。20多年来，我国先后在60多个高校开设了这一个专业，使得该专业得到了很大的发展。

二、毕业生应具备的能力和知识

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；

3．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；

4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；

5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

三、优志愿小编提醒

当前，虽然机械类专业的人才供不应求，但并不是所有的机械毕业生都在人才市场上受到欢迎，该专业的学生既要有高层次技术，又要具有现代经济头脑，这样才能满足企业的多样化需求。

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