1、问阅读理解看不懂句意如何锻炼可以大致知道文章句意。看不懂较复杂的句子主要原因大致是1,单词不认得;2.句式没掌握;3.复杂句不会断句。针对以上问题,平时可以做的是:
一、强化词汇记忆,做到分时、分块、反复循环记忆单词。
二、弄清定语从句、名词性从句(主语从句、宾语从句、同位于从句、表语从句)状语从句的基本结构和特点。
三、复习弄懂高中课本中每单元重点句型。
四、坚持阅读训练,增强语感,在阅读中巩固词汇、增加背景知识的积累。碰到长难句,有个小巧门可以用用,那就是找句中的谓语动词,谓语动词前面的部分是主语,后面的部分是宾语,句意就出来了,但往往会有两个动词,如果两个动词之间没有to 或and连接的话,通常前个动词属于从句,后一个动词属于主句。来看看这样一个句子:
The books on the desk,whose covers are shiny,are prize for us.
这个句子我们就看到两个动词,后一个是谓语,前面的名词The books 是主语。修饰成分看不大懂的话就忽略它。我们得到的关键信息是:The books are prize for us.。而名词和谓语之间的部分基本是定语,是修饰成分,看不懂也不影响对文章整体大意的理解。
2、听力面对前五题,很难入题,经常只能听懂单词,难以连句听,怎么办?听力基本上是没有什么生词,因为通常听力题词汇量只有1000多个,大部分的同学都不会遭遇生词。那为什么还会做不好,尤其是前五题?主要原因大致是:1。没有进入状态;2。对话只读一遍,没反应过来。3。纠缠没有听懂的上一题丢了下一题,恶性循环。
可以从以下几方面来改善:
一.我们可以在考试前背诵或熟读地道的英语短文,在大脑中让自己从汉语思维切换到英文思维。
二.拿到卷子在做听力题之前一定要看题,预测可能的话题。
三.听的时候要注意力集中,扑捉关键信息。但不要过分紧张,太随意和太紧张都会造成听不懂。
四.一旦没听清,不要多纠结,放弃!马上看下一题,预测下一题。没听清的那一题,当场随机选或等听力结束,再凭记忆或常理或概率来选。
平时要坚持多听,错的题要再听,分析总结自己没听懂的原因。还可以精听和泛听相结合。泛听可以用教材中的课文,精听可以用与考试题型和难度相当的模拟题。
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