古语有云:“积行成习,积习成性,积性成命”,西方也有名言:“播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
每个人都是一个独特的组合,不管是因为先天遗传,还是后天环境影响,都会有性格的养成,而性格就是决定命运的一大重要元素,也是很多家长在帮助孩子选专业时需要考虑的一个重要因素。
高中生因为接触专业和职业信息太少,在琳琅满目的专业类别面前很难做出比较,喜欢什么不喜欢什么,能做什么不能做什么都不易确定,这时候,家长会根据自己孩子的性格来衡量专业类型。
为大家整理了一下,高中生的兴趣可以分为相对稳定的九大类型,各位家长根据自己孩子的性格情况酌情考量。
第一类:
喜欢使用工具。简单地说就是喜欢动手,喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意儿,买回来的汽车玩具,玩一会儿就带着十万个问什么的好奇劲儿把玩具大卸八块,非得一探究竟,长大了可能喜欢开车,修理家用电器和自行车。
这类同学动手操作能力较强,长大后适合选择医学中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工科、地质等方面的专业。
第二类:
喜欢感性创造。喜欢感性创造的人脑子里总会有一些新的想法,或天马行空,或取材身边事物,然后喜欢把自己脑中的想法经过具体化的制作,变成一个作品,比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章,所以这一类的学生的思维灵敏,逻辑比较开阔。
喜欢感性创造的同学适合选择广告学、工艺设计、时装设计、园艺、建筑学、中文等方面的专业。
第三类:
喜欢表现自己。其实很多同学都可能压抑了这个特点,人们一般都会希望被关注,只是程度不同。无论是在家庭日常生活,还是在学校学习,都会有不同程度是自驱行为,一方面表现自己,一方面获得成功感和安全感。
一般来说,喜欢表现自己的同学适合选择教育学、新闻、主持、公关、营销、法律、外语等当面的专业。
第四类:
喜欢控制和影响。一群小孩中同学王一般会有比较高的控制事件和影响别人的欲望,与同龄人相比,自身对周围的事物有独立的想法,希望有能改变周遭的欲望和控制力。
这样的同学适合选择经济类专业、社会学、政治学、自动化等专业或导演、管理学专业等。
第五类:
喜欢帮助别人。天生一副好心肠,别人遇到困难,他会特别自然地去帮忙,多少存有悲天悯人的情怀,倾向于利他,热爱生活和积极事物,也会比较在意和照顾其他人的心理,属于助人型性格。
这样的同学长大后适合医学、教育学、心理学等专业。
第六类:
喜欢计划与细节。这类学生,爱把每一件事都安排得井井有条,非常有计划,包括学习计划,生活计划等,做事特别仔细,从小就有严谨的学习、生活习惯,不能接受没有具体安排而无所适从。
这类同学比较适合选择会计、物流、人力资源、测绘、行政等专业。
第七类:
喜欢挑战和冒险。这类同学很喜欢刺激和冒险,喜欢面对不确定性,面对各种复杂局面,能够承受巨大压力,一成不变的事物或是工作对他们来说没有一点吸引力,把不确定性的东西变成确定,对他们而言是获得成功的最大意义。
这样的同学长大后适合选择通信、计算机、营销、金融、军事、国际贸易等专业。
第八类:
喜欢与人打交道。这一点,很多家长可能会和外向性格联系起来,这是不完全一样的。这里所说的喜欢与人打交道是指喜欢看社会新闻、喜欢看人物传记,喜欢和不同的人交朋友,认识不同性格和爱好的朋友。
这类同学长大后适合从事公关、新闻传媒、管理等方面的工作。
第九类:
喜欢钻研思考。这类同学,因为从小就有很强的灵活性和思考能力,长大后不能去做太机械、太事务性的工作,对他们而言,一定要有机会发挥他的聪明才智,对事物的探究既是动力,也是目标。
这一类的同学就比较适合物理、生物、天文、哲学等专业。
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