十年磨一剑,高考就是验证学习成果的时刻。高三一年的复习,对于学习成绩的提升有至关重要的作用,如何在高三一年冲刺成功,复习方法很重要,有三宝:除了讲求学习策略,还要做好心理调适及技巧。
一、策略
以高三文综学科的政治举例:哲学知识繁杂,难以理解且知识点多,该如何复习哲学知识?
1.重视对基础知识的复习。
哲学部分共有30个原理,考生要对每一个原理从世界观、方法论、反对错误观点或成绩的错误做法、联系实际等环节进行梳理。
2.注重提高综合能力。
考生要特别注意培养理论联系实际的三种能力:其一,综合运用各种理论分析实际问题的能力;其二,提高从实际问题中推导出理论的能力;其三,根据理论的要求,对实际问题进行综合性的描述或提出初步解决方案的能力。
3.关注现实热点问题。
关注现实热点问题是历年高考的重头戏,要求考生不仅要关注热点和焦点问题,更要养成关心国内外大事和关注社会重大现实问题的习惯。
4.注重人文精神的培养。
考生要增强人文意识,培养人文精神,提高人文素质。具体来讲就是要树立"以人为本"的意识,培养人与自然、人与社会和谐统一的价值观,关注文化建设和文化产业的发展。
5.用哲学观点分析学科内的知识。
考生在复习哲学知识时,应运用所学哲学道理去分析、理解经济生活、政治生活和文化生活中的有关理论和现象,真正做到学科内综合,只有这样,才能够达到最好的复习效果。
同样,其他学科也是如此,只要找到了正确的复习策略,再难的题点也能轻松攻克。
二、心理
对于高三的孩子们来说,三年磨一剑,验证学习成果的时刻很快就要到来了。面对倒计时,很多考生都会不由自主地出现焦虑、烦躁等情况,假如不能够很好地调整心态,那么对于应付考试是有害无益的。
1.加强自我暗示。
多看自己的优势,比如答题时很细心,不会因为细节而丢分。给自己正面的、积极的心理暗示,告诉自己“你最棒”,这样才能够有一个昂扬的斗志,来支持你完成考试。
2.提升自信心。
多做一些基础题,一是因为近年来的考题还是有偏向基础知识的趋势,二是做一些正常的题目,可以让学生觉得自己能够解决问题,加强自信心。若是钻 牛角尖,非要做偏题、难题,则会让学生感觉自己怎么这么没用,一道题也答不出来。一旦情绪变得低落,答题时也就无法超常发挥甚至正常发挥原有的水平。
3.学会自我减压。
不要把高考看成是人生的唯一目标,这样的想法会给自己的思想压上一个极大的包袱,要告诉自己:高考并不是人生的全部,高考也不能决定一个人的命运,只要尽力做到最好就是高考最大的意义和收获。
4.保证规律作息。
只有充足的睡眠,才能有饱满的精神状态迎接考试。越是临近考试,越要保证作息时间规律,保证每天能够有足够的睡眠时间。
5.专注眼前事。
不要好高骛远,眼前最关键的事情是如何沉着应考。建议考生不要想得太多,把心思放在当下,切记一步一个脚印,踏实地把每一步走好,这样才能够为更美好的明天大好坚实的基础。
三、技巧
俗话说:“磨刀不误砍柴工”,高三复习效果直接决定着自己的高考成绩。只有掌握了正确的技巧,复习才会事半功倍。以下列举一些学习技巧:
1.比较辨析法。
文科复习中有不少相似的概念,考生在复习过程中容易混淆。比较辨析法,就是通过对知识专题中的概念或原理进行比较辨析研究,弄清其本质区别以及适用范围,为提升分析和解决问题的能力奠定基础。列表比较法就是一种辨析相似概念、原理的好方法。
2.知识网络法。
在理解考点的基础上,学会自主归纳知识点,从微观上构建知识网络,一框题一建,一节一建,一课一建,具体分析每个框题之间、每个章节之间的内在联系,从根本上实现知识的内化,提升对知识的理解和整体把握的能力,为以后的复习打下坚实的基础。
3.对应演练法。
在复习中,我们要选择具有针对性的试题,以考点为线索,复习什么就练习什么,复习了哪几个考点,就从历年的高考试卷中找出相关的试题来练习,做到有的放矢,一个考点一练,一个单元一测。文合教育的高考复习方法就是以考纲为基础,针对各个考点进行练习。对易错和不能熟练运用的考点,要反复强化训练,集中攻克得分知识点,使高考复习不再如海里捞针般盲目。
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