距离6月7日、8日高考只有17天时间了，考生如何利用这最后的备考冲刺阶段？采访了天津市部分名校教师，为考生们指点现阶段复习要点和迎考策略。

语文

南开中学教师白璐介绍，考生复习要注意避免这四个误区：一、重套路，轻理解。不要盲目背诵所谓的答题套路，而忽视对文本的解读。例如阅读题，考生重心宜放在怎样读懂文本、如何答题更全面深刻上；二、重练习，轻消化。建议考生归纳整理习题，发现自身问题，缺什么补什么；三、重押题，轻回归。字音字形+成语+病句+文言实词、虚词、句式+默写+文常，以上题型需回归教材，重新检索；四、重考试，轻反馈。试卷散点铺开带有偶然性，现在需要对知识点分类定点强化，分析自身答题情况，弄清楚是理解不到位还是答题不规范。

数学

天津一中教师何强介绍，首先做好选择题与填空题，运用排除等方法，针对典型例题、模拟试卷、统练试卷和“五三练习”，适当运用类比、递推、变式、归纳、引申的解题方法，进行专题强化训练。其次，也要对客观解答题、解析几何运算量大的题分别归类，进行计算能力专题训练。由于通项中直接放缩有难度，可考虑分项讨论，借助数列归纳法，寻求合适的放缩途径，递推放缩式。证明数列不等式，应灵活放缩，放与缩要适度。如果放缩过头，可运用分类讨论的思路对不满足条件加以补充证明。

英语

实验中学教师刘巍巍介绍，临考前一个月，考生不再按照字母顺序背诵词汇，应采取以话题为中心、用词性来归类、与语法相结合、靠试题筛漏洞等方式，进行词汇的二轮和三轮复习。回归课本，扎实把握课文中重点词汇的呈现。充分利用“错题集”，明确自己的弱点。保证在准确计时的情况下每两天完成一套综合试题，以保持对语法、句型、词汇、题型的熟悉度以及答题技巧的熟练度。

化学

实验中学教师姜国庆介绍，近年来，高考化学关于化工工艺流程和治理污染、保护环境的试题逐年增多。考生需要旧题新做，更要重视反思，深化对问题的理解，探究解题规律，达到“做一题明一理、迁移一片、解决一类”的目的。对做错的题要深入分析，找出原因，然后有针对性地加强和改进。应不断消除复习中的疑点和盲点，达到“会做的保证对，错过的不再错”。

物理

南开中学教师孙铎声介绍，力学部分主要关注这几个方面：静力学中三角形法是绝对热门；振动和波重点是两种图像（振动图像和波动图像）结合类的问题；力学实验的细节问题（验证牛二定律中M>>m、单摆中计时起点等）一直是高考的主要丢分点。

计算题第一题多为动量能量综合，几个核心重点模型（块板模型、传送带等）仍然是重点考查对象。带电粒子在电磁场中的运动一直都是天津卷的“压轴题”，难度较高，大部分需要结合较多的数学知识及运动学公式进行推导，考生要尽量做到“难题多抢分”。

复习时，还要把历年天津卷中的真题做熟，再参考别的省份中的类似题目，勤加练习。

生物

宝坻一中教师吴春侠介绍，建议考生系统地整理最近三年的高考题，放在一起纵向比较，分析哪些是必考试题，哪些是这几年侧重考査的试题，哪些是新添的考查试题，以便应对高考题目的命题思路和方式，也可检测出自己对知识的掌握程度，看看在审题、解题的能力方面是否还有欠缺。此外，要格外注意高考大纲中有变动的地方。

做习题时要仔细审题，抓住关键词句，找到解题突破口，学会避陷阱、破定势，挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换。

历史

宝坻一中教师武建文介绍，考生应针对考纲和考点，认真梳理历史主干知识的脉络，理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系，形成学科内容的主干系统和知识网络。了解社会热点，重视新增知识点以及天津地方史的考察。这几年的高考试卷不回避社会热点和焦点，考生应多关注当前的热点问题。重视做题方法的训练，审题要审清两点：一是问题问什么？二是答案从哪儿来，是材料还是课本？答题过程中，比如回答背景和原因的时候，应从国际、国内，政治、经济和思想去考虑。做启示之类的题型，不要偏离了材料的中心意思。

地理

实验中学教师马媛媛介绍，一要回归教材，图文转换重构知识体系。以区域地理为背景，将自然地理（五大要素及运动规律）和人文地理（区位分析）的各要素叠加在地图中，查漏补缺。同时做到“胸有成图”，利用各种地理图像理解主干知识间的联系，建立空间概念，训练提取有效信息的能力。二要整理试卷，易错题型归类分析总结。将已经做过的模拟题、高考题中的错题整理分析，形成一定思维模式和答题的基本公式。比如：归纳总结地形特征、气候特征、地理位置、河流水文水系特征、河流航运价值、地理事物空间分布等问题的答题思维模式。

政治

南开中学教师刘凤立介绍，考生应结合热点对所涉及的课本知识进行整合和重组。历年高考题往往以热点材料为背景，以现实问题为载体，从多角度考察对课本理论的理解运用。考生应该联系本年度的热点问题，比如：供给侧结构性改革、大国外交、屠呦呦、五大发展理念、工匠精神、社会主义核心价值观等，整合课本理论知识，进行五个模块的思考。要重视审题，明确考察课本的理论，精准下笔，简单明了，条理清晰，运用知识回答问题。

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辽宁：102030733    宁夏：201679097    内蒙古：478424027 

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