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报考高职院校紧抓三大点,事半功倍!

| 来源:网络 9786


越是报考高职院校,我们越不能掉以轻心,自暴自弃,胡乱选择了事。俗话说“选择大于努力”,你选对了平台,那么,你的成就也将无限放大。对于选择高职院校的我们来说,同样如此。选择对了高职院校,学到了真本领,不少的高职生在就业的时候,丝毫不逊于一本二本毕业生。那么,我们要如何选择高职院校呢?需要注意哪些细节呢?

01、要清楚高职院校的类型和社会认可度。

大体来说,高职院校有三种类型:

① 本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校,也有一部分是市属高校,这些省(市)教育厅直属的公办全日制高职院校在办学的政策和资金支持方面具有得天独厚的条件,在职业教育和就业上具有明显的优势。

② 公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,而且部分院校还具有良好的校园文化能使学生在不知不觉中自觉自愿地接收教育。

③ 民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。极少部分院校教学设备齐全,教育环境好,师资也不错,费用亦不低。

这三种类型学生可以根据自己的需要选择,值得提醒的是,每一种类型里面都会存在一些只是圈钱的大学机构,非常需要我们用以下5种原则来筛选。

02、五个原则圈定高职院校

① 大城市原则。

这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比,大城市的信息量更充分,就业机会也更多。有句老话叫做“山沟沟里面读书,不如十字街头听讲”就是这个意思,上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分,比如,广东、浙江的产业比较发达,北京、上海的服务业相对更集中。

② 规模原则。

一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言,一个大学,从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了,就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人,到哪里去消化?更重要的原因是,不同于本科院校,高职对教学设备的要求非常高,没有合格的教学设备,难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生,如果老师和设备跟不上,难以保证学生的教学质量。而且,学校规模过大,在管理上也会存在一定的问题。同时,如果学校规模过小,比如只有一两千人,也有其他的问题存在,考生一定要慎重考虑。

③ 就业率和就业质量原则

就业率和就业质量是衡量高职院校办学水平的最高准则。一是要看教育行政主管部门公布的就业数据。如果高职院校被评为国家级或省级普通高校毕业生就业工作先进集体就值得信赖。二是可以通过各种途径多了解高职院校历届毕业生的就业情况。第三种方法尤其不可少,因为数据都可以作假,但学哥学姐们的真心评价,当地具名的普遍看法,才是最真实的数据

④ 兴趣原则。

考生在填报普通本科志愿的时候,专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分,学生报考高职志愿的时候,也要讲兴趣。如果没有兴趣,学生一样会学不好。不论什么层次,兴趣都是最好的老师。

⑤ 宽口径原则。

高职学生和普通本科学生一样,上大学所学的专业未必是一辈子的职业,很可能随着社会经济的发展,要转向其他的行业。如果专业过于狭窄,不具备转型的基础,也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景,有没有一定的职业适应性。另外,挑选专业也要看得“深”一些,应该是社会未来发展的朝阳事业,而不是眼前的热门职业。2000年前后,电子商务专业突然大热,当时还没有该专业的毕业生,各个学校蜂拥而上。到如今,电子商务专业的就业已经非常困难了。

03、实地考察

很多学生不放心高职院校,因为滥竽充数的高职院校远远比一本、二本的还要多。所以,实地考察目标高职院校显得尤为重要。如果考生有自己心仪的学校,还是眼见为实的好。我们不能排除有些学校在宣传的时候有夸张的成分。考生去实地一定要看看学校的实验设备怎么样。在一定程度上,这是高职院校的一块试金石。

通过这一系列的考察对比,相信很多考生对于如何甄别自己选择的高职院校的好坏,心中已经有了一把衡量尺子。到底该如何做,这里为您提供策略方向,具体操作还需你一步步去谨慎衡量。选择对了,你的大学才不虚度。

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