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多正在准备艺考的同学，都会遇着这样的一轮考试，那就是面试!面试不同于同学们习惯的考试，它所考察的既有各位的知识掌握情况，还有整体的精神面貌和临场反应等，同学们容易犯什么错误呢?
一、不懂装懂，默不作声
面试时，很有可能被老师问到你不是特别了解的问题。有些同学会信口开河，胡说一通。因为觉得答不上来很丢人。也有人被问到不会的问题就不知声了。
这两种都不好，如果是一时紧张忘了答案，可以和老师说明：
“不好意思，老师!我有点紧张，让我想一想!”
如果真的遇到不会的问题，可以和老师明说，这个问题不太知道，能不能换一个问题。
比如：
老师：“你知道陈凯歌的代表作有哪些吗?”
考生：“不好意思，老师!陈凯歌导演的作品我看得比较少，不太了解。不过张艺谋导演的作品我比较熟，我可以说一下他的代表作吗?”
二、报有熟人，不懂礼貌
老师在面试的时候如果遇到考生说：
“我认识你们单位的××。”
“我爸爸和××是同学，关系很不错。”
这种话主考官听了会反感，往往起不到好作用。
还有些考生，遇到师哥师姐或者工作人员，直接称呼“哥们，大姐!10考场在哪啊?”这都是不礼貌的表现。
应该称呼：“老师，请问考场怎么走啊?谢谢您!”
三、不当反问
主考官问：“你文化课成绩怎么样?”
应试者反问：“你猜?”
考生也许觉得很风趣，但这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。
四、不合逻辑
考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”
应试者回答：“我想不起我曾经失败过。”
如果这样说，在逻辑上讲不通。
又如：
“学习这个专业，你有什么优势和劣势?”
应试者回答：“我特别适合。”
这会有点所问非所答。
五、本末倒置
例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”
这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”
参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。
六、太过自信或者太过自卑
有些考生在面试的时候，喜欢吹嘘自己的成绩。什么问题，最后都吹两句。甚至和老师发生争辩，认为自己是权威!这样往往会失败!
也有考生，特别紧张。回答老师的问题，扭扭捏捏，声音特别小，显得特别没有自信。
正确的做法应该是不卑不亢，自信而不自负。礼貌回答!
七、不良习惯
艺术面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。
手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节等动作。
脚：神经质般不住晃动、踮脚、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
眼：或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯着考官，又难免给人压迫感，招致不满。
脸：或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉，一张活泼动人的脸很重要。
行：其动作手足无措，慌里慌张，明显缺乏自信;反应迟钝，不知所措，不仅会自贬身价，而且考官会将你看“扁”。
总之，面试时，这些坏习惯一定要改掉，并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
八、面试礼节
在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的，大家在艺考的时候，常会报很多学校，赶场也会是常有的事情。所以一定要提前做好安排，并考虑好路线和路上时间。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的站姿或坐姿。
在面试办公室的门外等候。通常会有工作人员叫号或是一位同学出来，另一位同学进去等。当办公室门打开时应有礼貌地说声： “ 打扰了。各位老师好! ”等。 然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢。
假如要敲门进入，应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上，应转过身去正对着门，用手轻轻将门合上。
进入面试室后，等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。如果考官没有提，不要擅自站起来或坐下。也有同学即使老师要求坐下还说：“我想站着回答!”这样都容易给老师留下不好的印象。坐下后不要背靠椅子，也不要弓着腰，并不一定要把腰挺得很直，这样反倒会给人留下死板的印象，应该很自然地将腰伸直。
与考官交谈时不需要始终注视一位老师，可以适当的与各位老师目光交流。在交谈时应当显得自然，平时怎么和别人交谈的，就怎么去做。当然，各位同学一定不要漫不经心地四处张望。
面试结束后，站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门，然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。
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