多正在准备艺考的同学,都会遇着这样的一轮考试,那就是面试!面试不同于同学们习惯的考试,它所考察的既有各位的知识掌握情况,还有整体的精神面貌和临场反应等,同学们容易犯什么错误呢?
一、不懂装懂,默不作声
面试时,很有可能被老师问到你不是特别了解的问题。有些同学会信口开河,胡说一通。因为觉得答不上来很丢人。也有人被问到不会的问题就不知声了。
这两种都不好,如果是一时紧张忘了答案,可以和老师说明:
“不好意思,老师!我有点紧张,让我想一想!”
如果真的遇到不会的问题,可以和老师明说,这个问题不太知道,能不能换一个问题。
比如:
老师:“你知道陈凯歌的代表作有哪些吗?”
考生:“不好意思,老师!陈凯歌导演的作品我看得比较少,不太了解。不过张艺谋导演的作品我比较熟,我可以说一下他的代表作吗?”
二、报有熟人,不懂礼貌
老师在面试的时候如果遇到考生说:
“我认识你们单位的××。”
“我爸爸和××是同学,关系很不错。”
这种话主考官听了会反感,往往起不到好作用。
还有些考生,遇到师哥师姐或者工作人员,直接称呼“哥们,大姐!10考场在哪啊?”这都是不礼貌的表现。
应该称呼:“老师,请问考场怎么走啊?谢谢您!”
三、不当反问
主考官问:“你文化课成绩怎么样?”
应试者反问:“你猜?”
考生也许觉得很风趣,但这样的反问就很不礼貌,很容易引起主考官的不快。
四、不合逻辑
考官问:“请你告诉我一次失败的经历。”
应试者回答:“我想不起我曾经失败过。”
如果这样说,在逻辑上讲不通。
又如:
“学习这个专业,你有什么优势和劣势?”
应试者回答:“我特别适合。”
这会有点所问非所答。
五、本末倒置
例如,一次面试快要结束时,主考官问应试者:“请问你有什么问题要问我们吗?”
这位应试者欠了欠身,开始了他的发问:“请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?”
参加面试,一定要把自己的位置摆正,像这位应试者,就是没有把自己的位置摆正,提出的问题已经超出了应当提问的范围,使主考官产生了反感。
六、太过自信或者太过自卑
有些考生在面试的时候,喜欢吹嘘自己的成绩。什么问题,最后都吹两句。甚至和老师发生争辩,认为自己是权威!这样往往会失败!
也有考生,特别紧张。回答老师的问题,扭扭捏捏,声音特别小,显得特别没有自信。
正确的做法应该是不卑不亢,自信而不自负。礼貌回答!
七、不良习惯
艺术面试时,个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯,破坏了自己的形象,使面试的效果大打折扣,导致失败。
手:这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳,忙个不停,做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节等动作。
脚:神经质般不住晃动、踮脚、前伸、翘起等,不仅人为地制造紧张气氛,而且显得心不在焉,相当不礼貌。
眼:或惊慌失措,或躲躲闪闪,该正视时,却目光游移不定,给人缺乏自信或者隐藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯着考官,又难免给人压迫感,招致不满。
脸:或呆滞死板,或冷漠无生气等,如此僵尸般的表情怎么能打动人?得快快改掉,一张活泼动人的脸很重要。
行:其动作手足无措,慌里慌张,明显缺乏自信;反应迟钝,不知所措,不仅会自贬身价,而且考官会将你看“扁”。
总之,面试时,这些坏习惯一定要改掉,并自始自终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功机会大增。
八、面试礼节
在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到都是致命的,大家在艺考的时候,常会报很多学校,赶场也会是常有的事情。所以一定要提前做好安排,并考虑好路线和路上时间。到达面试地点后应在等候室耐心等候,并保持安静及正确的站姿或坐姿。
在面试办公室的门外等候。通常会有工作人员叫号或是一位同学出来,另一位同学进去等。当办公室门打开时应有礼貌地说声: “ 打扰了。各位老师好! ”等。 然后向室内考官表明自己是来面试的,绝不可冒然闯入。假如有工作人员告诉你面试地点及时间,应当表示感谢。
假如要敲门进入,应该敲 2 回是较为标准的。敲门时千万不可敲得太用劲。进门后不要用后手随手将门关上,应转过身去正对着门,用手轻轻将门合上。
进入面试室后,等考官告诉你 “ 请坐 ” 时可坐下。如果考官没有提,不要擅自站起来或坐下。也有同学即使老师要求坐下还说:“我想站着回答!”这样都容易给老师留下不好的印象。坐下后不要背靠椅子,也不要弓着腰,并不一定要把腰挺得很直,这样反倒会给人留下死板的印象,应该很自然地将腰伸直。
与考官交谈时不需要始终注视一位老师,可以适当的与各位老师目光交流。在交谈时应当显得自然,平时怎么和别人交谈的,就怎么去做。当然,各位同学一定不要漫不经心地四处张望。
面试结束后,站起来对考官表示感谢。在走出面试室时先打开门,然后转过身来向考官鞠一躬并再次表示感谢。然后轻轻将门合上。
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