有很多孩子每天刻苦学习，熬夜、刷题，一样没落下，但是一考试，成绩反而有下降的趋势。造成孩子劳而无功的原因是什么呢?下面是一位资深班主任总结了8种成绩提不上去的原因，分别对应8类孩子，快来看看解决方案！

1、苦学无效型

就是孩子一直努力学习但效果就是不明显。学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。

这种现象长时间得不到解决，慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学。

2、贪玩厌学型

孩子一直贪玩不喜欢学习，对学习维持三分钟热度，难以保持长久的热情。比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学的很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，立刻就失去了耐心。

因此有不少家长这样抱怨：我孩子不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废，怎么办?

3、粗心大意型

孩子很聪明但学习就是粗心大意，怎么办?有的家长常说：我孩子挺聪明的，哪样都行，就是有点粗心。

粗心马虎，归根结底是习惯养成的问题，有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。如果平时没有养成良好的学习习惯，考试时心里一紧张，粗心、马虎的问题又升级了，考试分数当然大受影响。即使是再聪明的孩子，也会因为粗心大意而丢分数，影响到学习成绩。

4、偏科型

某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，这种情况可以称为“偏科”。

其实偏科也是一种正常现象，并不可怕，同学们对各门课程的兴趣不同，投入的精力不同，各科的成绩难免存在差别。孩子偏科该怎么帮助他?

5、盲目学习型

这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的“乖孩子”。从小在家长的权威中长大。

家长让学什么就学什么，让干什么就干什么，从来没有违反的可能。渐渐不知道该如何计划自己的学习，感觉学习只是完成学校的作业，此类学生一般成绩还可以，但是很难进步。怎样解决孩子盲目的学习?

6、眼高手低型

有的学生基础知识掌握得还不错，回答问题和课堂讨论时，思路似乎也挺清晰，但是一到做题和考试时，不是看漏了解题条件，就是看错了题目要求，不是写错小数点，就是拼错单词。

这种现象反映出学生知识掌握的不牢固，也反映出学生不精良的学习习惯和作风。经常性的一做就错会严重的打击学生学习的热情和积极性。结果是越怕做题，错误就越是层出不穷。

7、情绪波动型

情绪波动是学生当中一个极为普遍的问题。中小学阶段的孩子心智发育还不成熟，对自己的情绪比较难以做到收放自如的平衡和控制。

这类学生大多数平时学习不错，做练习也答的不错，但往往一到考试就出状况，考试成绩与自己估计的分数出入很大。一旦在学习上遭遇挫折，或者某一阶段心情低潮，学习成绩也就因此起伏不定。解决这个问题最主要的问题就是出在学习心理和应试技巧上。

8、思想涣散、上课走神型

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