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日前，
根据2018版的中国大学学科综合排行榜，位于前五名的分别是:
需要注意的是：根据教育部第四轮学科评估结果推出的大学学科综合排行榜，直接反映的是高校参评学科在评估时学科均值的大小，并不一定完全反映高校综合实力的强弱。
注：这里所称的一流大学指的是2017年9月教育部公布的42所一流大学建设高校。（A类36所，B类6所）
教育部第四轮学科评估结果于2017年12月28日对外公布，并按“分档”方式呈现。具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含 2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。与前三轮评估结果不同的是，这次的学科评估给出的是等级，而不是具体分数。
基于这种情况，我们按照映射的方法，根据位次百分位将相应的级别转换为具体的映射分值。
计算方法是：映射分值=100-位次百分位数的平均值（详见后文）
根据高校各参评学科的映射分值，计算该校学科综合的均值，再以均值大小排序。
本次排名仅排列参评学科在7个或以上的高校（各高校参评学科数的中位数是7），在此基础上再依据各高校参评学科均值的大小进行排列。这里所称的中国大学指的是参与教育部第四轮学科评估，并被教育部公布学科评估结果的高校。
学科均值相同的高校排序不分先后，按学校代码排列。
参评学科在6个及以下的高校， 虽然其参评学科一同参与了整个统计分析过程，但是由于参评学科数量太少，其均值容易受到学科极端值的影响，可能缺乏代表性。所以，没有列入排名。
说明
1.原始资料来源：中国学位与研究生教育信息网http://www.chinadegrees.cn主办：教育部学位与研究生教育发展中心（全国学位与研究生教育
2.教育部进行的第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估
注：在数学里，映射是指两个元素的集之间元素相互“对应”的关系 ，是一种转换过程。
3.为了便于综合评价，我们采取映射的方法，把教育部第四轮学科评估中给出高校各参评学科的等级，按照位次百分位数，给予相应的分值。具体就是：
映射分值=100-位次百分位数的平均值（见上表）。
由于各个学科位次百分位数的范围是一样的，因此，各个学科相同的等级对应相同的分值。而且，由于没有了量纲，分值的可比性和可加性就可行了。
4.七大类是指学科的七个大类，它们分别是人文社科类、
5.参评学科数是指教育部第四轮学科评估公布的结果中高校参与评估的一级学科总数。参评学科数的统计是基于教育部第四轮学科评估公布结果的计算，不包括后30%没有公布的情况，也不包括该校中没有参加学科评估的学科。
6.学科均值=某高校各参评学科映射分值的和除以该高校参评学科数所得的商。之所以采用均值作为指标，一方面 是因为均值作为集中趋势的统计量，与中位数、众数相比，携带信息最多；另一方面参评高校各学科映射分值很少有极端值的（均位于35—98.5之间）。即便这样，我们在中国大学学科综合排行榜中，也考虑了个别的极端值的问题（见说明8）。
7.中国一流大学学科综合排行榜的唯一依据是各高校参评学科均值的大小。这里所称的一流大学指的是2017年9月教育部公布的42所一流大学建设高校（A类36所，B类6所）。
8.中国大学学科综合排行榜的排名依据是：参评学科在7个或以上的高校（各高校参评学科数的中位数是7），在此基础上再依据各高校参评学科均值的大小进行排列。这里所称的中国大学指的是参与教育部第四轮学科评估，并被教育部公布学科评估结果的高校。参评学科在6个及以下的高校，虽然其参评学科一同参与了整个统计分析过程，但是由于参评学科数量太少，其均值容易受到学科极端值的影响，可能缺乏代表性。所以，没有列入排名。不过，作为参考，我们还是把它们放在不列入排名的高等院校的表格中。
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