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高考状元高效学习方法分享,学渣逆袭变学霸

| 来源:网络 9622

高考状元高效学习方法分享,学渣逆袭变学霸


很稀缺,但他们的成功经验是值得我们广大考生学习的,今天小编为大家分享高考状元身上四类学习特质,相信会对孩子们后续的学习有所启发。

下面我们一起来了解,新时代的状元们有些什么样的特点?对于后面孩子的学习又会有哪些启示?

首先谈谈对于应试的看法:

1.应试是一种能力,这种能力本身是好东西,也是人生诸多重要能力中的一种。但是,在中国特殊的教育环境下,这种能力的重要性被过度放大,甚至提升到了“唯我独尊”的地位上。问题不在于这种能力本身,而是在于它被“过度重视“。

2.任何能力的背后都有规律,都有模型。应试能力也不例外。

3.任何能力的培养,都需要长时间持之以恒的刻意练习,应试能力也不例外。

4.掌握应试能力的模型,对于其他能力的培养,会有触类旁通的作用。

5.可以预见,在未来相当长的时间内,应试能力还将处于“唯我独尊”的地位。这并不是什么好事,但这是现实。

下面我们来看看最新一代高考状元们的四大模型:

特质一.会提问比会作答重要

状元们当然都是应试环境里学习能力最强的人,而这种学习多是建立在兴趣和好奇心之上。

比如甘肃省理科状元肖智文同学,他从小学五年级开始,就痴迷起了航模。刚开始只是玩玩纸飞机,后来越玩越“高级”,上初中开始,就学着自己设计、制作模型飞机,还做出了一台无人机。

他很警惕陷入“刷题”的“死循环”,同一类型的题,他不会做许多遍,他更愿意花精力去找一些竞赛题锻炼,或者阅读一些航空杂志。

天津市理科状元王雨菲同学就有很好的“问题意识”,她的老师总结她最大的优势,就是在学习中能快速提出各种问题,然后第一时间问老师,一直钻研,直到弄懂为止。

问题比答案重要

背后的原因是:给出答案的能力,更多的是代表记忆能力、搜索能力。而提出问题的能力,却能反映一个人的思维能力。

你说哪种能力更重要?毫无疑问是思维能力。

遗憾的是,中国的体制内教育,基本不注重培养学生的提问能力,而把太多的精力用来培养学生的记忆能力和刷题能力。长远来看,这是极其可怕的事情。

想一想,在真正科学的前沿领域,中国人所取得的成就远远小于其人口在全世界人口的占比。核心的原因不是中国人智商不够,而是这种培养的方式造成的。

思维能力不是凭空长出来的,而是需要培养,需要刻意练习的。提问就是最好的锻炼思维能力的方式。

当然,也有好消息,看到最新的这批年轻高考状元的状态,这种意识已经很大部分觉醒了。

特质二.时间管理与自律

观察这些状元们的一天,极少有熬夜苦读的。

吉林省理科状元曹宇涵同学就说,“我不贪黑起早,而是把学习当作自己的兴趣所在。”他每天晚上10点半之前就会睡觉。

贵州省文科状元刘昱旻同学,每天早上6点50起床,中午保证1个小时的午休,晚上12点必须上床睡觉。

维持健康的作息只是基本,关键是要合理规划好学习时间。

重庆市理科状元杨馥伟同学,从高三上学期开始,就根据高中的各科知识点制定了大致的规划,细节到哪一天的哪一节课复习哪一个知识点,并且在整个高三严格执行。

四川省理科状元黎雨佳同学,每个星期都会制定详细的学习计划,精确到每一天、每一个小时。

福建省文科状元温晋,则把每个周末都过得跟周一至周五一样——早上七点起,跟着上课时间看书、写作业。

时间管理的重要性不言而喻,因为它在任何领域都同样重要。

很简单,时间对于每个人是最大的平等,一天都只有24小时。

时间对于每个人又是最大的不平等。因为不同的时间管理方法,会带来极其巨大的差异。

上面所看到的高考状元的特点:

一个是事先规划

一个是高度自律

有一句话说得好,应试能力的较量,与其说是智商的较量,不如说是自律能力的较量。

事实上,社会中大部分领域的竞争本质都是如此。

特质三.专注比苦读更重要

几乎所有状元都提到了一个词——“专注”。

黑龙江省的文科状元李雨佳同学也说,自己从不占用课下休息时间来看书或者学习,但是在课堂上会非常认真地听老师讲课。

“上课要认真听讲”是老生常谈了,但在本届状元访谈中,还是被大量提及。这个提醒确有必要,毕竟到了高三,孩子不会学习太多新知识,可能会觉得听老师讲还不如自己多刷几道题来得有用,其实是舍本逐末。

总结来说,就像内蒙古文科状元王麟同学所说的,高考是攻坚战,不是见缝插针,不是熬夜“开小灶”,而是一路走来,稳扎稳打,持之以恒,不偏科,不掉队,上课全心投入,熄灯踏实睡觉。不在晚自习结束后熬夜,也不参加额外的补习。学一点,消化一点,不“欠账”。

“上课要认真听讲”是老生常谈了,但在本届状元访谈中,还是被大量提及。

这个提醒确有必要,毕竟到了高三,孩子不会学习太多新知识,可能会觉得听老师讲还不如自己多刷几道题来得有用,其实是舍本逐末。

任何人的资源都是有限的,有限的资源内要想取得优势,最好的办法就是聚焦,就是专注,就是针尖捅破天。

所以,这是大挑战,也是大机会。

特质四.阅读是一辈子的财富

这些状元的兴趣爱好中,有2项尤为常见。

其一,是关注时事

重庆省文科状元刘之铭在高三期间,坚持读了当年所有《中国日报》、《21世纪报》;还有安徽省理科状元申奥同学,他平时喜欢上网,一周上网的时间在4个小时左右,每次都是去看看新闻,了解一下国内外大事……

其二,是热爱阅读。

四川省文科涂涴童同学,家里的书有近300本,都是她的心头好,平常不上课的时候,她呆的最多的地方就是书店。同省的理科状元黎雨佳同学也喜欢看书,尤其喜欢杜甫的诗歌,经常与语文老师谈天说地。

超过一半同学谈到了阅读的意义。比如湖南省文科状元雷咏荃同学,她的卧室里一大半都是书籍,她会在阅读中积累,但并不提倡刻意地积累写作素材,因为“写作最重要的是情感,要对生活有所感悟。

而对浙江省高考状元王雷捷同学来说,阅读是他们家传承下来的宝贵的家规。他的整个童年,就是在书香中度过的。

他的高考作文题目就引用了他很喜欢的泰戈尔的一句诗“旅途尽头,星辰降生”,文章里还重点引用了《杀死一只知更鸟》的作者哈珀·李的一段素材做论证。(图片来源于网络,如有侵权请联系删除。)


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