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“老师，我写议论文总是没有素材，该怎么办？”
“老师，我平时该怎么积累素材？”
有很多同学都有这样的问题，为此，小编搜罗全网，给大家总结了一份这方面的材料，希望能给受此问题困扰的同学一些帮助。
★ 关于议论文素材，其实不是你没有素材！而是你不会用。
回想一下，考试的情况下，没有素材的时候，你一般怎么办？你会生搬硬套地写这些人的这些事：
爱迪生实验无数次发明了灯泡，居里夫人千辛万苦发现了镭，贝多芬如何扼住命运的咽喉，李白如何不畏权贵，杜甫如何忧国忧民，陶渊明如何“采菊东篱下，悠然见南山”，司马迁被宫刑了无数次坚持写出了史记……
★ 为什么你会写这些老掉渣的素材，一个字：熟。
因为熟，你总能在考场紧急的情况下，基于本能想尽办法用尽作文。但问题是，这些素材，你熟，大家都熟，大家都这样写，于是这些素材就逐渐地成了掉渣的素材了。
★ 换一个角度，如果你有一些你熟得不能再熟，而不是大家都熟的人物和事迹，是不是写起来顺一点了呢？
我就不相信，古今中外没有一点你喜欢或者特别不喜欢的人物，如果有，你专门读一些关于这个人物的文章，平时尝试着用一些小片段把他们写进你的作文，这样反反复复地练几次，到了考场，你的本能会驱使你想尽办法把这些素材写进那篇作文。
★ 可能你会说，那这些素材要是跟作文题或者观点不符，怎么办？这就涉及到积累素材的两个方法：
第一，从深度挖掘，如果你读一个人物，读得足够深，深到他生平事迹、贡献、思想甚至说过的经典言论，总能找到契合作文题的部分，如果有三五个这样你熟知的人物，足以驾驭一篇文章。
第二，从广度挖掘，不读一个人物，可以读多个人物，如果有十个除李白杜甫陶渊明那些掉渣素材外的人物，印在你深深的脑海里，考试起来是不是比只有一个两个来得
东边不亮西边亮，总有一款适合你。如果你觉得十个不够，那五十个呢？如果你有五十个素材，考试的时候一个都用不上，只能说，你运气也太背了。
★ 上面讲了那么多，其实就一句话，要有自己熟悉的素材。
这个熟悉，不是我们从小从课本上学的那些人物和事迹，而是你曾深入研究或者广泛阅读过的人物。
而要达到“熟悉”的境界，唯一的办法只有用，不是平时随便读读，考试再用，而是平常边读边尝试着写个小片段用进一道或几道题的作文。
★ 不信你试试看，找一个自己最喜欢或者最不喜欢的人物，好好研究一番，把他写进作文的片段。如果你很喜欢，就把他当作正面素材，如果不喜欢，就当反面的。
也许你一时半会儿还真想不出这样的人物，那赶紧去读去看。不要说找不到这样的材料看，你能看到这篇微信文章，证明你肯定认识度娘。
再者，如果你去过书店，看过作文类的辅导书，你一定会知道，关于作文素材的资料简直汗牛充栋，任何一本都够你用高中三年的。
★ 写出一篇好的作文不是一朝一夕的事。
但是从现在开始多读多用多积累，你的作文成绩一定会提上去 。下面这三点建议很有可行性，希望同学们可以采纳：
1、养成阅读的好习惯（建议读下面三类文章）
一是人物类或者时事点评杂志。
二是诗歌和散文。
三是优秀的高考范文。
2、学会分类摘抄和记录
3、把握零碎时间，记录生活亮点（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
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