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为方便考生及家长了解相关政策，小编整理汇总90所自主招生高校入选“双一流”建设学科专业名单，并对其中进行自主招生的专业进行特别标注，赶紧来对照查看吧。
一、自主招生高校入选“双一流”建设学科专业统计
说明：1、本表统计自主招生高校入选“双一流”建设学科；
2、表中红色字体为2017年高校自主招生专业；
3、2018年高校自主招生专业情况以高校自主招生简章为准。
二、关于“双一流”建设
“双一流”建设总体目标
到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列。
到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升。
到21世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。
“双一流”建设任务
建设一流师资队伍
培养拔尖创新人才
提升科学研究水平
传承创新优秀文化
着力推进成果转化
“双一流”建设遴选认定
有关负责人介绍，“双一流”建设高校通过竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选产生。遴选程序主要分为四个步骤：
第一步，根据《总体方案》《实施办法》，组建“双一流”建设专家委员会，充分发挥高层次战略专家作用，具体承担遴选认定和审核建设方案的有关工作。
第二步，依托专家委员会，以学科为基础，确定遴选认定标准，产生拟建设高校名单及拟建设学科。
第三步，确定拟建设高校的建设方案。
第四步，三部委根据专家委员会意见，研究确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科，报国务院批准。
有关负责人指出，需要说明的是，此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科，重点在“建设”，是迈向世界一流的起点，而不是认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科，能否成为世界一流大学和一流学科还要看最终的建设成效。
“双一流”热点问答
Q：“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”有什么不同?
A：一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设;一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。
Q：为什么一流大学分A、B两类？
A：打破身份固话，激发建设活力，推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。
Q：是否认定这些学校和学科就是世界一流大学和一流学科？
A：此次遴选此次遴选认定所产生的是“建设”高校及“建设”学科,重点在“建设”,是迈向世界一流的起点。
Q：如何看待“双一流”建设与之前“985工程“211工程”等重点建设的关系?
A：继承创新。继承好已有建设成效，同时创新建设管理模式,促进高等教育区域协调发展。
Q：入围名单后是不是戴上了“铁帽子”?
A：遴选认定不是一劳永逸。对建设过程实施动态监测,实行动态管理,有进有出,打破身份固化,不搞终身制。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
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