小编给大家分享的是在高考冲刺这段时间,不论是做题还是平时复习时的三个步骤,让你步步深入、层层递进地进行复习。
1、在复习
单词记忆
基础积累
训练做题
在有了大量的基础积累后,也不能忽略练习,这是巩固知识最重要的一步。练习有很多种方式,可以通过大量地做题,也可以多动口、耳培养语感,这样才能巩固已经掌握的内容,这对
2、对于练习中的错题,同样可以分三步进行整理。
记录
每完成一份综合卷,我们就要思考,这道题目为什么会错。例如选择填空题,有多少道是因为粗心导致错误的,这些错误是否可以避免,应该如何避免?做大题的时候自己还有什么不足,这时就一定要记录下每道题目错误的原因,以及知识点的盲点。
总结
错题本是一本属于自己的记录了各种题型的知识库,每过一段时间,就要对它进行一次总结分类。在高考前最后一段时间里,你可以根据这一本错题本,总结出每个知识点会出现的题型,比如数学应用题的利润差额最大值、建筑面积最大值就可以当作同类题型,这些题目大多大同小异,只不过
反思
总结之后还要进行反思。在最后复习的时候,我很少直接看错误的题目,而是先从错误的原因开始看起,然后反思自己在以后的做题过程中应该如何避免这样的错误。总之,最后一段冲刺时刻,做题已经不是最重要的了,最重要的是要多思考,思考自己为什么错,应该如何避免错误,拿到一道题应该如何入手。针对自己的错题,记录、总结、反思这三步要按顺序走下来,一步也不能少。
3、做题同样也可以分为三步。
比如阅读理解首先要读懂文章,掌握主旨大意。
这不是一蹴而就的,所以我在拿到一篇文章后会读三遍,第一遍读文章结构,判断它的文体、写作风格、段意分布,这是做题的第一步,要知道不少问题就是从这个方面下手。
第二遍读文章内容,详细了解文章说了些什么,并适当标注自己的理解,这是第二步。
第三步就是将文章读第三遍,带着问题读文章,确定每个问题的答题范围,即这一题的作答应从着某几个自然段展开。
作文也是如此,每次拿到崭新的作文题时,首先我会圈出题目主体,忽略一些不重要的修饰词,然后在心里默读这道已经被浓缩过的作文题,最后找出作文立意的重点。
总之,在冲刺高考这段时间,每门学科的学习方法应当适应高考的模式,最重要的还是善于反思。(图片来源于网络,如有侵权请联系删除。)
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