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复习必备实用技巧，让孩子学习更轻松
回归课本，梳理在考试范围内的课程大纲，列出相关知识点，建立及巩固知识脉络，并根据知识脉络，逐个尝试回忆学过的内容，发现知识盲区，逐个专题训练击破。面对一门学科，不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强薄弱环节上。
回顾近半学期学过的内容，为了做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，就要在复习时以重点单元排序或知识点专题的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本从头到尾地复习效果会更好。
重视基础，抓住考试重点
掌握最基本的东西是大多数同学的首要任务，因为试卷内容的70%都属于这部分，所以对于近80%的中小学生来讲，这些内容是重点所在，不要在细枝末节的知识上、特殊性的巧解上投入太多精力。
有些学生并不是不能考好，平时成绩也还不错，但每次考试总会因为计算粗心、审题失误、草稿誊写失误、盲目提高速度、字迹潦草、公式概念记混、诗词上下句搞错、单词记错、答题卡涂错、作文未写标题、答题不规范等本可以避免的失误而导致扣分，如果有这些问题，要引起重视和改正。
后学的知识，一般综合性比较强，常常牵涉到前面的知识，这样在复习后学的知识时，遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识，再随时往前复习，容易使前后知识联系起来，两者都加深了印象。
总之，临近考试的冲刺阶段，对重要内容，先复习最近学过的，然后再一步步向以前学过的知识延伸，这样复习，效率更高些。
模拟训练，培养做题感觉
期中考试前几天可进行1-2次左右的考试模拟练习，这是培养应试题感的好方法，重点是考后一定将错题进行整理反思，讲对应知识点再做巩固，清除漏洞。建议家长利用周末按照实际考试时间进行模拟。
模拟考试一定要有针对性，比如数学方面：低分段的学生重点要注意回归课本，掌握基础；中分段的学生回归基础的同时，还需要强化知识点，尤其是薄弱知识点的拓展训练；高分段的学生除了常规的巩固基础查漏补缺，还需要加强综合训练和难题突破。
语文、
“质”“量”并抓，文理交替学习
复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。
第二做到表达和运算规范准确。还要对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望于复查和修改。
要想提高学习的效率，在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学，而是将文科和理科相互交错安排。对同一学习内容长时间复习，容易产生疲劳，这样再坚持学习下效果不会好。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
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