时间的女儿
王庆伦/高二年级 王晓霞/指导老师 江苏省常熟中学
一
22世纪6月毕业季,D先生收到一封来自A先生的一封邮件,邮件以其入学第一篇焕发着“意气风发,全知全能”的典型学霸风格的论文打头,贯穿以他们一路走来未曾料想过的曲折历程。
他发誓自己是看到落款时才热泪盈眶的——时间的女儿。
二
这年金秋A先生踏入这所在太空漂浮的学校时,他真的是自信以现有的知识,他是无所不知的,就算不知,经过精密的推测也将变为已知。
就像谁说的,把握牛顿经典力学你就像成为了一个先知。
因此他极不屑于这艘飞船学校的教学方式。它对学生进行全面的封闭式管理——并不是说你不得走出学院半步,恰恰相反,学校尤其鼓励经过一定理论推演和操作实验培训的学员,穿上宇航服,大胆地向未知的太空领域进发,探索更广阔的世界和无限可能。
而校规中的“封闭式”所指的是,你永远不能掌握充足的资料,永远无法得知地球上最新的科技发展情况。你像新大陆上的移民,一切都要依靠已知的基本理论自行摸索,自力更生。这所螺旋勾连,精密运作的学校唯一能提供给你的,就是充足的试验经费和材料,以及身后无限广阔的宇宙空间。
A先生觉得自己来到了一间前所未有的巨型实验室。
这所学校办学的期望则是,如你所想,培养一批勇于实践,敢于创新,无畏未知的青年科学家。待到他们毕业的那一天,他们将不再被日新月异,庞大繁杂的科技发展体系所淹没,而相反,他们才是统治者。
就在A先生怀着类似的雄心壮志,洋洋洒洒地写下他的第一篇天文学论文后的不久,就出了问题。
正如A先生这位理论家的自信,他严格地推算出各大星系位置和移动方向,没想到被隔壁学院传来的完全相悖的消息所打断。
三
刚从月球返回的B先生说:“我在月球上没有看到一颗星星!真的!一切都是你们的幻想!”
他没有被吓倒是个奇迹,因为这个寒冬(以地球的标准时令计)得到这样的传言后,整个学校都陷入了巨大的震恐中。
尽管课堂中的教授教过怪异的海森堡测不准不等式,尽管在学校中做的练习上写过许多“0就是1,1就是0”的晶胞坐标,这些不合常理的东西还是不能与这个说法相比,你是在说宏大的宇宙啊!
月球上看不到星星?你的意思是,一切观测与推测所得的星体都是一场球幕演出?宇宙只有一个太阳系的大小?
当此时便显出这个学校的优势所在,不要害怕,勇敢的宇航员们,只要有潜心和毅力,最新配备的飞行器终能把你们带往太阳系的边缘一探究竟;不要恐慌,聪明的理论学家们,教室和机房先进的VR科技能将一切真实,立体地还原,以供计测,高度灵敏的人工智能科技是你们最忠诚的助手,时刻提供所需。
最重要的是你们经验丰富的导师,如古希腊仰望星空的智者,他们会在这样的危急关头支持和引导你们(当然他们绝不可能向你们透露半点未知的相关理论,一切答案需要你们亲自去探得)。
虽如此,这个格外漫长的冬季,一切仍是未知数。
四
C先生发表自己的关于宇宙的“皮壳”理论时,差点被自己吓倒,粗略一看完全可被人当作是烂漫春天里的,一堆奇妙幻想罢!
他站在学校隐匿着螺旋桨的钟楼前眺望,感受着360°监测仪对自己的全面的,无声的扫描,它几乎要对这个紧张的人露出好奇目光了。
没想到的是,教授竟然在第二天的课堂上表扬了他,“你认为太阳系边缘有一层‘皮壳’?”“是的,也可把它当作类似引力透镜的东西,处在地球的位置,我们就可以从中观察到很多可能并非确定存在于该方位的星球。”“嗯……”“我甚至相信它有焦距。”“很好,这就是值得赞许的,有创造性的理论!”
“老师,那我们甚至可以认为所见一切的确不存在,它们都是二维层面所记录的三维影像,我们生活在一场三维全息投影中!”
“老师,……”
“我很欣慰你们日渐学到了科学家的思考方式,以及最重要的,不受限的想象力!这正是我们学校一贯渴望传达给学生的理念!带着这个工具你们会走得很远。”
“记得我校的校训吗?时间的女儿,相信我,你们日复一日的努力很快将得到成功!”
五
D先生站在灯光耀眼的颁奖台上,举起奖杯,享受盛夏之辉煌。
其实他心中并没有解开困惑全校学生一年的终极问题的过分骄傲,更没有面对毕业前纷至沓来的光荣的心醉神迷。他十分清醒而沉静,知道自己只是恰好站在时间轴末梢,更为成熟的那一端的幸运儿,站在巨人的肩膀上,而那些巨人们正万分激动地在台下为自己鼓掌。
那个答案很简单,只需用上最基本的物理学知识,月球上没有空气啊,便没有散射引发的一系列现象。
但D先生丝毫不认为ABC先生的钻研是无用的,犯过的错误是没有价值的。正相反,如学校里教过的,每一个科研上的错误,意外都可能是一项新发明的诞生。它们自有其意义。
他知道他们研究了一年的,是地球上的科学家们老早就解释清楚的问题,但他发自内心地感谢这所限制着他们,但最终激发出他们无穷潜力的学校,让他如人们夸赞爱因斯坦时说的那样。“看到了不可见的”,学到了最宝贵的,让未知的真理不再像薛定谔的猫一样暧昧不定,他相信地球上的已被广泛运用许多技术(当他回家后得知),如3D打印机,精确杀死癌细胞的“纳米机器”,最开始一定也是如此诞生的。
六
ABCD四位先生站在返回地球的舱门前,享受着他们在这所学校的最后一天。
毕业典礼上校长的讲话仍在他们耳畔回响——
“永远不要忘记你们在这所太空学校里度过的,这一番秋、冬、春、夏,它们浸透了你们的汗水而变得不被虚度,它们愈渐辉煌的篇章正是对你们无限未来的最好预言。
要学会相信你们自己,学习微观世界的粒子们,在科学海洋中依靠不确定和或然性前行。亲爱的理论家,宇航员,科研者,未来在你们手里。
希望你们不厌烦我以校训作结,不饶岁月,让每一分钟都凝聚你们团结的,不懈的坚持和努力,然后敬请等待它使奇迹发生——
它们都是时间的女儿!”
注:西方谚语,时间的女儿即真理。
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