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高三物理复习，要注意选用科学的适合学生具体情况的复习方法，而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法。
第一阶段：以章、节为单元进行复习复习时，首先要求学生自己分析、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整，使之系统化。其次，要对本单元的基本概念及其相互关系进行进行细致、全面、系统、深入地辨析，对本单元的典型问题及其分析方法与技巧。然后对本章的知识进行针对性训练，但训练题不宜过多，应精选训练题，不能搞题海战术。最后，要对训练和考试中出现的问题进行强化讲解得分析小结。
第二阶段：本阶段可根据各知识的特点，将有关内容分为几个小专题，进行专题复习，着重进行思维方法与解题技巧的训练。例如：“力学”可分为以下几个小专题：（1）平衡问题；（2)运动和力；（3）能量和动量；（4）振动和波。每个小专题又分为三个过程：重要概念与规律的分析、重点问题的分析方法、针对性强化训练。
第三阶段：本阶段主要是训练知识的大综合、较为复杂的问题的分析方法，并将整个物理知识分为几个重要的大专题，着重训练某些重要知识的应用或某些重要的解题方法。如动能定理及其在解题中的应用、变力做功问题的分析方法、假设法解题技巧，等等。本阶段要突出训练学生的思维能力、分析问题的能力。具体方法有进行一题多、一题多变、多题一解等方法。在本阶段还要进行大综合模拟训练，试题要求在难覆盖面上均接近高考或达到高考的要求。
首先端正学习态度，正确面对高中物理，你要明确高中物理与初中肯定不一样，虽然还是力、热、电、光，但是内容加深了，不要在心理出现恐惧的心理，相信自己只要把原理弄清楚，认真听老师分析，肯定可以把物理学好。
做好课前预习，在上下一章节之前先把内容看一遍，在大脑里大体有个影响，高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习也是有很大的帮助得，也有助于心理稳定。
在课上一定要认真听讲，不要开小差，一节课就45分钟，充分利用好，跟着老师的思维主动去思考，因高中物理内容较多，逻辑性较强，如果学生们能主动思考，那么学起来也就轻松了。
课上的物理实验，主动配合老师，也可以申请要求跟老师一起来做实验的演练，这样不但可以加深映像，还能加深记忆，更快速的理解。
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