注意注意！全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其首度解读广东高考改革方案啦！广东高考改革方案有何新意？将给考生备考带来哪些新要求？快来看看他怎么说~

罗伟其表示，高考综合改革和单项改革将会稳定过渡，对学校和家庭将会有过渡期和稳定期。而无论是“3+3”的高考模式还是合并二本AB线，都将给学生带来更大的选择空间。

“广东版”高考改革方案确定，统一高考实行“3+3”的考试模式，本科院校招生不分文理科设置考试科目，英语科、学业水平考试可有两次考试机会。

1.“3+3”高考模式将扩大学生选择空间

“高考改革和录取率没有必然关系！”罗伟其表示，高考录取率是跟招生计划、考生人数有关的。

“如果考生人数下降了，招生计划增加了，录取率就增加了；如果考生人数增加了，招生计划没有增加，录取率就降低了。”罗伟其说，高考单项改革每年都在推进，广东的高考综合改革将在2018年推进。

“单项改革和综合改革有很好的结合和过渡，应该说，对于中学、家庭都会有很好的过渡期和准备期。”罗伟其认为，高考采用“3+3”模式，有三科由考生自行选择，“这样给了学生更好的选择。”

高考改革是否改变当前基础教育的教学方式？罗伟其表示，报考改革必然对基础教育课程改革和教育改革带来影响。从原来瞄准分数，更注重多样化发展，注重全面发展。

广东今年高考最大的变化是二本AB批次的合并，那么，广东为什么要作出这样的调整？原来二本A的学校竞争会加大吗？

对此，罗伟其表示，“高考改革的趋势上来说，要逐步淡化批次。对学生来说，合并批次后，给学生更多的选择空间。”罗伟其表示，对于学校自身发展来说，2A和2B批次的学校不再分公办和民办学校，可以促进公平、有序的发展。

2.今年符合异地高考的学生有9000多人

作为外来务工人口大省，今年广东全面放开异地高考，首年有多少外地考生符合在粤高考的条件？

罗伟其透露，今年全省有10000多人申请异地高考，符合异地高考的学生有9000多人。“随着来粤就业就学的人口增多，预计未来几年这一数字会逐年增多。”

面对来粤就读的人口增多，广东的教育资源是否能跟上？罗伟其坦言，当前外来务工人员子女就读的地方，80%集中在珠三角地区，珠三角地区压力非常大。

其中，深圳、东莞、非户籍学生人数远远多于户籍人数。深圳70%是非户籍，东莞接近70%，东莞每年还以3万到5万的速度增加，现有公办学校扩展很难。

对此，罗伟其表示，会积极调整规划。“我呼吁，大家要理性选择不同的就业和不同的就读地方，如果挤到一个地方一定会有承受的上限。”

3.正在调研高中“走班制”

罗伟其：高考改革必然会对基础教育特别是高中教育的课程改革、教学改革带来影响。这让我们从原来不注重多样化发展到注重学生的全面发展，原来只瞄准学生的高考、高分去做，现在给了多样选择，以前大家考都一样，现在是“3”是一样，后面的“3”是任你选的。

这样给了学生更好的选择，让学生从全面发展出发和根据自己的兴趣来选择高考的科目。对于学校特别是高中来说，要适应这种变化，不能以不变应万变，这必然要促进高中教育改革。这一部分我们现在做调研，在调研的基础上再制定相应的指导意见。

4.今年继续增加一本招生指标

罗伟其：广东一本的录取率在全国各个省的排序当中是不高的，甚至是偏低的。但是通过这么几年的努力，广东应该有了比较好的提升。

主要采取的措施是积极向国家有关部委特别是教育部呼吁，希望他们给广东更多的支持。积极跟中央部委属的一些高校联系，特别是“985”、“211”学校，希望他们到广东多投一些指标，多录取一点，这也取得了一定的成效。

可以说，广东的学生是非常优秀的，以前的我们一本录取率只有6%，可能“985”、“211”学校在广东的录取率只有4%，排序排在最上面考生的4%，加上一些中专中职的学生数来考量的话，这些“985”、“211”学校在广东录取的学生都是在同年龄当中成绩排名前2%的，这些学生是非常优秀的学生。所以我们跟很多“985”、“211”的学校说你在广东多投放一些指标，你招到的学生将是非常优秀的学生。

同时，广东把一批优质的高校资源，特别是有博士点的高校，我们把它再调整到一本去招生，这样的话整个一本的招生计划就多了，所以这几年我们一本招生的比例在提升。今年我们继续努力，仍然希望教育部和各有关高校给予我们大力的支持，我想今年在一本招生上特别是优质的高等教育资源还会增加。

5.正在调研“国际班”管理办法

罗伟其：高中里面办一些“国际班”的行为主要出现在珠三角地区，一些家长为了让孩子能够提前学习国外的一些课程，在完成好我们国家高中课程的基础上有能力再去学一些国外的课程，能够跟与国外的大学有一些对接。

我们认为能够引进国际上一些优质的课程和优质的资源，来促进我们的教育改革和提升我们的办学水平，这些我们是鼓励的。从中央来说，也是希望我们能够吸收更多国外的优质教育资源，结合中国的实际，来提升我们的办学水平，这是鼓励的。

对于广东来说，我们现在没有采取限制，也没有去打压什么的，我们是观察，整体上是按照国家的要求来做。国家现在在调研，准备对高中里面的“国际班”或者类似的办学情况调研以后出台相应的政策。等国家政策出来之后，我们再进一步地按照国家的要求来做，但是总体上广东在这方面的工作还没有出现一些乱象，总体情况还是好的。

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