这几年高考文综的主观题，总是以材料（或情景）为载体，以问题为中心，集重点、难点、热点于一体，显现了时代性、人文性和灵活性。这种题型一般材料来源广，信息容量大，设问角度巧，能力层次高，考查功能多。

平时学习注意积累

一是熟练掌握课本知识，因为任何主观题的答案都有理论部分，而这一部分只能来源于课本知识。

二是关心社会热点，因为大多数主观题都是以一定的社会热点为背景材料，关注社会热点并经常运用所学知识进行分析，锻炼提取有益信息能力和对材料的分析能力，能够为在考试中答好主观题创造有利条件。

三是在平时的语言环境中，注意锤炼语言，提高自己的语言能力。

解题需理解考试意图

要答好主观题，首先给自己一个解题的时间，哪怕只有十几秒钟，都是十分重要的。所谓解题，就是了解和理解考试题目所供信息和考查意图：

第一步，了解题目所供信息和考查意图及其相互关系。

第二步，根据题意，确定中心论点。如果是开放性的题目，就是要根据材料所供的信息和考查意图来确定中心论点。如果是限制性题目，只要围绕它确定论据，展开论证就可以了。

第三步，根据中心论点，确定论据。题目的论据，包括理论依据即所学课文知识和材料中的事实，一般是两者兼而有之。

答题明确主观题答案

要答好题目，必须明确主观题答案是由三大要件构成的：

一是理论部分。要求准确选择与解题有关的基础知识，而且陈述要准确、简洁。

二是论述部分。要求在论述过程中，把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来，或是用理论分析材料，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点，总之，要有机结合，顺理成章。同时要注意做到层次清楚，条理分明，详略得当，重点突出。

三是小结部分。在小结时，或针砭时弊，或表达态度，或点明意义，这些都要从题意出发，点到为止。

答题过程需诠释

这里所说的“学会诠释”就是用自己掌握的学科的语言去展开。有的同学不知道怎么组织语言，怎么展开来写，就把死记硬背的课本内容套进去，其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。

在复习文综三科时，最重要的就是把课本变成最重要的伙伴，可以像看小说一样将课本看得津津有味，连注释、图说这些边边角角都不放过。

答题后需总结

做得多了，有些规律也就摸索出来。像大家都挺头疼的文综大综合题，其实题目里都会隐藏着线索，做题的时候先要找出这条线索，才能把握答题的方向。比如线索是农业，那就调出史、地、政三科有关农业的知识再做题。

再如做题顺序、做题时间，这些都是在平时的考试、练习中琢磨出来的。去年考文综时，就有同学说做到最后，一看没时间了，看到大综合题就乱了阵脚。如果平时就找到适合自己的做题顺序，给自己定出做选择题、单科大题、最后一题等各用多少时间的话，高考时就可以保证所有的题目都能在一定的时间内完成。

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