2016年新疆高考落下帷幕，与往年相比，今年的高考试题有哪些变化？有哪些新的特点？新疆师范大学附属中学语文、数学、英语三科教师，解析2016年试题的变化。

语文试题稳中有变

新疆师范大学附属中学高级教师吴忠敏在分析高考语文试卷时说，考生普遍反映语文试卷题型变化较大，做起来有些难。诗词鉴赏较难，作文范围很小。

吴忠敏说，综观2016年语文高考课标2卷，试卷结构和命题内容都在考试大纲的范围内，体现出稳中有变的特点，如第13题依旧是对成语的积累和运用，只是考查的形式由以前的四选一变成了六选三，即组合式成语辨析的使用。15题考查的是选填关联词，属于冷考点，虽然难度不大，但考生始料未及。作文看似出乎意料，但实际在情理之中，考题是语文素养，考查的也是语文素养。材料提示考生思考两个问题，什么是语文素养，如何提升语文素养，考生觉得作文比较容易，但写起来很空洞，感觉像回答问题。

“作文考题从另一个角度来看，也给语文教师提出了更高的要求，后面的语文课堂会有一个更高的标准。从总体上看，命题点和命题形式这种细小的变化给考生带来了压力，也给高中语文教学指明了方向。后期加强课程意识，提高语文素养也是我们语文老师应该注重的问题。”吴忠敏表示，从整个知识点看，2016年语文试卷符合高考考试说明和大纲，只是在题型上有变化，更侧重于对考生能力的考查。她建议下一届考生在后期备考的过程中有一个整体的意识，在对语文的整体运用上下功夫，加强自己的阅读积累，提高阅读能力。

数学试题稳中有新

新疆师范大学附属中学高三数学组备课组长、高级教师杨冰玉在分析2016年数学高考试卷时说，2016年数学新课标卷紧扣考试说明，试题的命制体现了查重查难的指导思想，没有难题、偏题和怪题，坚持了稳中有新，与2015年试题相比，难度略有上升。

杨冰玉说，2016年高考数学试卷命题比较平稳，坚持了对基础知识和基本能力的考查，主干知识和内容占比较高。如1至9题，13、14、18题以及三选一这些题目都属于比较基础的题目，绝大多数考生都能轻松解题。此外试卷也体现出了稳中有新，如第10、17、20、21题四道题目，均设有障碍和难点，高分段的同学可能有所受限。如第10题随机模拟估计圆周率，17题数列与取整函数、对数函数相结合，出乎了老师备考的意料，取整函数对学生来说是一个难点。

“这张卷子的亮点是体现出了良好的区分度，较好地考查了学生知识的迁移能力。”杨冰玉说，这张试卷也比较贴近生活的实际，具有一定时代的印记。如选择题第5题以最短路径为题材命制，18题以保险为背景命制。考题还比较注重对古代数学精髓的考察，如选择题第8题，考察秦九韶算法，属于对古代数学史的基本考查。

杨冰玉表示，2016年数学新课标2卷的命制对引导中学数学的教学起到了良好的导向作用，尤其表现在如何合理地回归课本，重视双基教学、加强概念教学、加强应用能力和思维能力的培养，从根本上体现了从结果教学向过程教学的质的转变，也为新的一年高三的备考指明了方向。

英语试题中规中矩

新疆师范大学附属中学高级教师、乌鲁木齐市学科带头人魏晓红在总结2016年英语高考试题时用了中规中矩四个字来形容。她表示所有的试题都在备考的范围之内。

魏晓红说，2016年高考英语试题难度适中，考查重点保持不变。阅读理解的文体，仍延续了几年前的命题趋势，比如应用文、记叙文、说明文。完型填空考查学生对整体文章的理解和语言在语境中的使用。学生要提炼文章主旨，才能得到解决问题的答案。语法填空和短文改错难度不大，注重基础知识。但是考生想要拿满分，还需扎实的知识积累。书面表达是书信写作的邀请类作文，没有大的突破，是学生熟悉的类型。因此，今年的考题较稳定。

“但目前由于英语测试听力不计入高考成绩，因此师生都不重视，学生进入大学后，四级的听力权重很大，对学生将来的学习很不利。”魏晓红希望能够尽早将听力计入高考成绩，使学生在今后的学习中有一个延续的过程，以免产生较大的落差。

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