中山大学首次综合评价录取面试在广州校区南校园举行,来自广东20个地市的近600名考生参加。全校55名学科教授担任面试考官。
报名人数众多,高考成绩优异
为全面贯彻和落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神,积极探索有利于高校人才选拔、有利于学生综合素质发展的录取模式,转变以高考成绩为唯一标准的录取方式,中山大学2016年首次在广东省实施基于高考基础上的综合评价录取模式改革。
综合评价录取计划300名,截止报名结束,逾3500人申请参加中山大学综合评价录取。在广东省教育考试院提供的填报志愿考生名单中,中山大学根据考生高考投档成绩排位从高到低排序,按照不超过综合评价录取计划的2倍比例确定了600名考生获得考核资格。据统计,面试考核名单中,理科排名3000名以内的考生数占计划录取数的四分之一;文科排名1000以内的考生数超过计划录取数的三分之一。
面试程序严密,确保公平公正
中山大学严格执行教育部要求,遵循“程序公开、综合评价、择优录取”的原则,制定了综合评价的面试考核方案。
整个面试过程中,考生的面试顺序、面试组合、面试考场以及考官组合等均现场抽签随机产生。考核采用“小组面试”的方式进行,每组专家涵盖文理医工学科教授5名。面试环节包括自我介绍、随机抽题、发表观点、补充提问等,每组面试45分钟。为确保面试的公平、公正,考生面试时不得介绍个人姓名、中学等个人信息,否则作违规处理。评审表格中考生姓名以面试抽签编号替代,考官进行匿名打分。考核过程全程录像监控。
综合评价录取,突破应试枷锁
党的十八届三中全会提出深化教育领域综合改革,推进考试招生制度改革,要从根本上解决“一考定终身”的弊端,逐步推行“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价”的多元录取机制。学校全面考查学生的认知能力、分析能力、应对能力,以及学生的理想信念、思想品德和社会责任感等方面。面试中,考生们总体表现优异,综合素质全面发展,具有远大的志向,和强烈的社会责任感。例如,结合《自私的基因》一书,在如何理解人类的利他行为话题中,考生能够从自私是生物体上的基因,人是社会的动物,点出人的行为不完全受制于基因,还要受制于道德;“一山不容二虎”话题中,考生从动物习性或生态学的角度表达了自己的观点;考生联系2016年1月广州“下雪”的现象解析《春江花月夜》中“月照花林皆似霰”中“霰”的意思。
中山大学将根据考生高考投档成绩(百分制)占60%、面试成绩(百分制)占30%、学业水平考试成绩(百分制)占10%所构成的综合成绩确定入选名单。专业安排按照“分数优先(综合成绩),遵循志愿”的原则进行。入选名单经中山大学招生工作领导小组审定,广东省教育考试院审核后方正式予以录取。预计于7月10前公布。
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