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开挂!学霸养成记

| 来源:网络 8967


陈洁是高二的女生,但她在学校里却名声在外,原因是她在高一下学期的开学从年段排名188名逆袭成了”顶尖学霸“——年段第1名,并且成为名副其实的学霸!谈到陈洁的学习方法事时,平常很腼腆的她笑着说:

“我们的世界,天赋异禀者是少数,绝大部分人都智力平平,这并不意味我们却注定要平凡!学霸,也不是遥不可及的词汇,只要做好这两点,你可以当学霸!”

-学霸自身学习-

学霸是什么?

是把各种公式弄个精通,在同桌不懂时迅速在草稿纸上啪叽几下就得出答案,体会被同桌崇拜的小眼神瞅着的成就感。

是把地理、历史背的滚瓜烂熟,指着地图上某一地,在滔滔不绝中便能说出它的历史、地理位置、人文习俗,从而获得旁人的称赞和欢呼。

-学霸养成记-

01.专注:学会自我时间管理

专注力是一种习惯,陈洁说“我高一的时候也没有戒了手机,我就是在学习的时候特别专注,不准任何因素打扰我”。很多研究都表明,成绩优秀的学生和成绩一般的学生,差就差在上课时候的专注程度,而并非下课花的时间。

陈洁说学霸也一个公式:E=p·t,即工作成果=效率×时间。

这个公式很受用,对于学习,学英语背单词也好,复习考试也好,刷题也好,对于练长跑也好,对于任何事情其实都是如此,要么提高效率,要么拉长时间战线。

成绩优异者在家里做事都目标明确,有条不紊,都有固定的时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。久而久之,效率也就上去。

02.真正的学习:学习=学+习=知道+践行

这个过程需要4个步骤:

1.获取(获取什么,从何获取,如何高效获取)

2.梳理(如何保存、如何萃取、如何清理)

3.吸收(如何思考,如何归纳,如何巩固)

4.升华(如何练手、如何迁移、如何转换价值)

其中,1—3偏向“学”,4是进入“习”阶段。

有人说,莫把信息当做了知识,莫把收藏当做了学习,莫把阅读当做了思考,莫把储存当做了掌握。大家想一想,你会不会有这样的误区?

做好前面3个只能被人成为“书呆子”。从学到习,要要反复练习的,直至像吃饭睡觉一样自然而然;找场景迁移,让学到的知识又在别处绽放光彩,延续能量。

一旦你进入第4个阶段,用技能和才干解决了问题,改变了生活,换得了价值,便是用行动给了那些嘲笑你的人一次掷地有声的回击。

更重要的是,当你尝到了知识转化能量的甜头,会更加坚定地把终身学习作为孜孜不倦的追求,形成一个正向的循环。

真正的学霸永不止步于毕业班才努力,必须持续发力,心怀求知欲望。所有的改变与成就,都源自我们一点一点的努力。


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