一、考试性质和目的
普通高校艺术专业招生考试
二、考试科目及分值
三、考试科目的内容、形式及要求
(一)目测( 20 分)
通过目测考生的五官、身材、形象、气质等,判断考生是否符合专业学习基本要求。
(二)演唱( 55 分)
1、考试目的
通过对考生的音色和音准的了解,考查考生是否具备演员的声音条件及考生的乐感和节奏感。
2、考试内容和要求
考生清唱自选歌曲、戏曲唱腔或
(三)台词( 85 分)
1、考试目的
通过考生的朗诵,考查考生的声音条件和语言的规范程度,对作品思想内容的理解能力,对作品意境、情感和所塑造人物形象的感受能力、表现能力。
2、考试内容和要求
考生脱稿朗诵自备诗歌、散文、寓言、小说等
(四)形体( 55 分)
1、考试目的
考查考生的肢体表现能力、模仿能力、形体的可塑性和灵活协调性。
2、考试内容和要求
考生
(五)
1、考试目的
2、考试内容和要求
考生随机抽取试题,根据试题集体编演即兴小品,
考查考生能否建立适当的环境和人物关系,明确各自的角色和任务,能进行良好的互动并能很快地适应不断变化的情境。按照生活逻辑展开合理的艺术想象,准确、生动的演绎
四、考试评分标准
(一)目测( 20 分)
考查要素: ①五官; ②身材; ③形象; ④气质。要求身材匀称、比例协调,五官健康正常,气质较好,大方得体,生理心理状态稳定。
(二)演唱( 55 分)
考查要素(考生应具备的四项条件):
①声音条件:音色、音质、音准;
②音乐素养:掌握的音乐知识和运用的能力;
③音乐表达:对音乐的理解表达准确;
④音乐表现力:表现欲望和控制能力。
(三)台词( 85 分)
考查要素(考生应具备的四项条件):
①声音的质量:音质和音量;
②作品的表现力:对作品理解和把握准确;
③作品的感染力:对作品理解正确并能赋予情感表达;
④作品的形象感:对作品有二度创作能力,使之产生对作品描述的形象感。
(四)形体( 55 分)
考查要素(考生应具备的四项条件):
①基本功:力度、柔韧度、张力、爆发力;
②协调性:肢体运动协调;
③动作韵律:动作韵律感强;
④情绪表达:肢体运动的感觉和情绪表达。
评分等级:
(五)
考查要素(考生应具备的四项条件):
①审题准确:对小品的立题风格、形式理解准确;
②立意鲜明:能鲜明表达主题并有创意;
③构思严谨:表达作品的行为逻辑、语言逻辑设计准确;
④
五、
1。考前
2。离别
3。虚惊一场
特别提醒:大
锁定专业:简单的性格
定位大学:根据分数推荐适合的院校,初步定位高考目标
修正高考目标:根据月考成绩,结合优志愿系统及时修正
分析历3-5年专业录取
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全国各省市2016高考交流QQ群号:
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