1.数理化基本能力要全面发展，合理安排复习时间。

还有一段时间就要期中考试了，从现在开始加大这些学科的学习力度和记忆非常必要。但一定要合理分配时间，不要因为某科老师要求过严，就可以牺牲其它学科的复习时间。对基本能力大家重视程度很不够，基本上没有专门拿出时间学习的，所以从本周开始，每周六的早自习绝大多数时间里必须看基本能力。

2.提高学习的思维含量和复习效率。

一轮复习绝对不是做几道题就行了的。不能为了做题而做题，不能为了应付老师检查而做题。首先要夯实基础知识，做到基本概念、定义、公式、定理、原理如数家珍。然后对解决问题的基本方法要掌握好，要一说就知道，一用就能灵活选择。题不在于做了多少，而在于思考了多少，总结了多少，学会了多少。

3.对所学内容要及时回顾、巩固。

温故而知新。对当天学习的内容，当一天的学习快结束的时候，要回顾所学、所复习的内容。对所出现的错误，要及时的修正、巩固。拿来老师讲评过的题，自己再想想思路，方法甚至回忆一下解这道题注意事项是什么。然后再和老师讲评的核对一下。回顾绝对不是能拿来题，读完，接着看答案，看懂就算了。那样的巩固效果微乎其微。

4.大力提高基础题的得分能力。

选择题、填空题基本上是考试中的基础题，所占分量很大。所以我们常说“得选择、填空者，得天下”。怎样才能提高这些基础题的得分能力?我们每次考后写总结反思都这么说“细心、细心”，管用来吗?基本不管用。那怎么办?我们应该想办法，去解决这个问题。比如平时养成独立分析、思考、解决问题的能力;平时有计划的进行限时训练，提高准确率;养成做完后独立检查的习惯，特别是运算量大的题目一定要检查(注意一定是自己独立检查，和别人对答案，然后再发现错误，不但没有意义，而且容易养成依赖心理，甚至自己越来越没信心。)。

5.主动总结与被动总结相结合。

主动总结是指在自己的学习和复习中，遇到重要的知识、不熟悉或者不会的问题时要主动去总结解题方法、答题规律。被动总结主要针对考过的试题或者老师讲过的东西再做时还是出错、失分的地方进行总结并作必要的反思。

6.重视并落实好“三个本子”。

对高三生来说主要有“试题总结反思记录本”、“课前一练本”、“课堂笔记本”。

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云南：485679348    贵州：180594366    新疆：178918409    天津：511596052    黑龙江：467658668

辽宁：102030733    宁夏：201679097    内蒙古：478424027 

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