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【每日一课】理学门类-地质学类

| 来源:优志愿深度整理 10122

【每日一课】<umajor class='u-self' data-code='07'>理学</umajor>门类-<umajor class='u-self' data-code='0709'>地质学类</umajor>


1.地质学

本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力,能在科研 机构、学校从事地质科学研究或教学工作,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

主要课程设置:

地质学专业在本科阶段的主要课程大体包括普通地质学(地球科学概论)、结晶学及矿物学、晶体光学及造岩石矿物、岩石学、构造地质学、古生物地史学、地球化学地球物理学概论、资源科学概论、地理信息系统、专业英语等课程。

本专业尤其需要加强基础研究,如矿物学、岩石学地层学、古生物学等具有奠基意义的学科的研究,以提高对各种地质体、地质现象及其形成、演化的认识。同时还要接触数学、物理、化学、水文学、工程学、环境学、计算机等方面的知识。

地质勘查技能要求高:

地质学专业在校期间,学校一般会安排学生到很多野外地质学习或区域地质测量实习,如对地下岩石进行采样调查等。毕业后,大多工作都需要到野外勘察、采样等,其工作环境相对比较艰苦。地质学专业就业分类很多,比如矿产勘查,区域地质调查,搞清楚地层的分布,环境地质调查,水文地质等。总体来说,一般都会到野外实地勘探、测量、调查、取样来做研究,这些都需要很强的地质勘查技能。同时,学生不仅需要有较好的理科专业背景,对地球科学具有浓厚的兴趣,而且要具有较好的身体素质。

毕业生就业去向:

在谈到地质学专业本科毕业生就业去向选择时,地质学专业的毕业生去向选择是十分宽广的。学生主要就业领域为地矿、能源、环境、国土、海洋科学、灾害等领域的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。从历届毕业生就业发展看,地质学专业75%以上分布在国土资源各个行业,主要从事生产、技术研究、开发和管理等工作。

近年来该专业毕业生的就业去向相对来说还是很广泛的。毕业后,可在以下几个方面发展:

1、国家资源能源(石油、冶金、煤炭、有色、建材)勘探、开发与环保

2、城市建设、公路交通、铁路与地铁、港口、水利水电建设。

3、教学领域、科研部门的教学与研究。

4、国防。

5、地质灾害监测与防治。

如今,与环境相关的行业内如石油天然气开采与利用、水污染治理、国土资源评价等都提供了大量的就业机会。

开设院校:

据统计,我国开设地质学专业的院校有30多所。其中,中国地质大学、南京大学吉林大学长安大学西北大学等5所学校,在专业发展、师资力量和专业实验设施等方面力量最雄厚,是大家力所推荐的实力院校。

报考注意:

首先,地质学行业是一个需要能吃苦且工作强度相对较大的工作,除了对地质学专业感兴趣外,还要有较强的体魄,适宜较长时间的野外作业,这也是选择该专业不可忽视的条件。因此,相对来说,女生报考要慎重。

其次,该专业对视力有要求,色弱者不建议报考。我国现行的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确规定,轻度色觉异常即色弱者不予录取地质学专业。

总之,因其涉及部分野外地质工作和室内的鉴定工作,故地质学专业需要学生有较好的身体素质,色盲或色弱者需慎重考虑。

2.地球化学

地球化学专业培养具备地球化学地质学的基本理论、基本知识和基本技能,受到基础研究、应用基础研究和技术开发的基本训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发和管理能力,能在科研机构、学校从事地球化学研究或教学工作,在资源、能源、材料、环境、基础工程等方面从事生产、测试技术管理等工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

主要课程:

地球科学概论,构造地质学,结晶学与矿物学,岩石学,矿床学,地球化学,同位素地球化学,环境地球化学地球物理学等主要实践性教学环节。主要课程的实验和实习在课程内安排,野外地质实习,毕业实习等,一般安排6~12周。

就业方向:

科研机构、高等院校的地球化学研究或教学工作;资源、能源、材料、环境、基础工程等领域的生产、测试技术管理工作;行政部门的管理工作。

开设院校:

中国石油大学、北京大学中国地质大学(北京)中国矿业大学(北京)、南京大学中国矿业大学(徐州)、中国科学技术大学合肥工业大学兰州大学成都理工大学西南石油大学东华理工大学东北石油大学中国地质大学(武汉)西北大学长安大学昆明理工大学吉林大学浙江大学

3.地球信息科学与技术

本专业培养具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能,受到基础研究和应用基础研究的基本训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力,能在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。

主要学习课程:

高等数学、地球科学概论、矿物学与岩石学、构造地质学、古生物与地史学、地球探测技术、线性代数与概率统计、数理方法、计算机网络技术、计算机语言与程序设计、数据结构与算法基础、数据库原理、地球信息科学导论、地图学与计算机制图、全球定位系统、遥感信息与图象处理与应用、GIS原理与应用、地质制图与地质图数据库等。

就业方向:

适合在地球信息处理及相关技术与产业领域的企事业单位、科研院所、高等院校、政府管理等部门工作,或继续攻读硕士和博士学位。

开设院校:

浙江大学中山大学同济大学中国海洋大学中南大学河南理工大学、中国地质大学(武汉)等

4.古生物学

古生物学用化石和古老生命痕迹进行生物学研究、探讨古代生命的特征和演化历史、讨论重大的生命起源和生物绝灭与复苏事件、探索地球演化历史和环境变化等方面的基础性学科。现代古生物学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。

它的研究侧重于实现三大目标:地史中的生物多样性研究、各生物门类的系统演化关系研究以及古代环境-气候与生物界之间的协同演化关系研究。古生物学与进化发育生物学、分子系统发育学的交叉、融合对深入了解宏演化的进程和模式正起到越来越重要的作用。同时,在不同时空尺度下的生命系统与环境之间相互作用和反馈(包括全球变化)的机制研究方面,古生物学具有不可替代的地位。

毕业后获得的技能:

通过4年学习,使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育,初步掌握生物学、地质学及其相关学科的基本知识、基础理论和研究方法;了解当代生物学、地质学环境科学的研究现状和发展方向;具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力;为有志于进一步学习、研究的学生提供良好的专业基础知识教育、基本技能训练。

就业方向:

古生物学专业毕业生主要从事科研院所、高等学校的研究与教学或教辅人员;古生物及其它自然类博物馆、国家及省市自然保护区及地质公园的科研或管理人员;国土资源行政部门化石管理人员;石油、煤炭及地质调查等部门的研究、实验人员等岗位。目前,我国古生物学科人才队伍严重萎缩,新老交替的人才断层问题特别严重,后备人才明显不足,很多地勘单位更是出现了“无人能做古生物工作”的尴尬局面。因此,培养和保持一支与国家建设、国际前沿研究相适应的高水平的古生物学专业人才队伍,更好地为地质找矿服务,已成为重要问题。另外,从事古生物方面地质工作的职工,收入也普遍偏低,这也是这方面人才不断流失的重要原因。

开设院校:

北京大学南京大学沈阳师范大学


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云南:485679348    贵州:180594366    新疆:178918409    天津:511596052    黑龙江:467658668

辽宁:102030733    宁夏:201679097   内蒙古:478424027 


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