为了把握好语法复习的度,更精准地备考高考语法,小编将2011年以来的全国卷的短文改错和2014年以来的全国卷语法填空进行了完全归纳,并进行分类,制成下表,供考生参考:
1.名词 (单复数;所有格)
2.代词 (人称代词;物主代词;反身代词;指代一致;代词漏用)
3.冠词 (固定搭配中的冠词;最高级/序数词/独一无二事物前;最基本用法)
4.介词 (固定搭配中的介词;常见介词的一般用法;及物动词后多介词)
5.连词 (并列连词;定从、状从、名词等从句引导词)
6.谓语 (时态前后一致、并列一致、主谓一致;语态;虚拟语气、情态动词)
7.非谓语 (过去分词、现在分词、动名词、不定式)
8.词类转换 (形容词、副词、名词、两种分词形容词的区别)
9.比较等级 (原级、比较级、最高级;并列一致、在than前)
10.其他 (疑问句、祈使句、强调句;基数词、序数词;常用易辨词区别)
1.将近四年高考题10篇语法填空题和近八年的短文改错题做一遍,然后进行归类。以便了解高考究竟考什么,是怎么考的。让复习避免盲目性,更有针对性,有效提高复习效率!
2.既然了解语法考什么怎么考了,就要重点学考点语法,按高考的考法去训练。
3.高考语法考得非常简单,复习时不要过繁过难过偏。
4.每个语法项目最好用一张简易的网络图或所谓的思维导图来表达,确保一眼就看得清清楚,明明白白,这样有助于记忆。
5.将一个语法项目的主要用法编在一个200词以内的短文中,并附上汉语意思,在语篇语境中去熟读深思,细心领悟其用法,有助于理解与记忆。
6.要指出该语法项目在高考语法填空中如何考,在短文改错中如何考,如何解答这类题。
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