今年起连续5年，本市将通过新增高校师范专业，扩大高校、职校师范招生人数等方式，多措并举扩大中小学及幼儿园教师来源。从市教委获悉，今年全市增加师范培养计划2350人。

市教委副主任李奕介绍，本市将不断深化教育体制机制改革，拓展中小学教师补充渠道，通过多种途径扩大师范生培养规模、进一步加大公开招聘力度和创新教师管理体制机制改革等多种方式，加快解决中小学教师来源不足问题。

三校新增千名师范招生计划

本市扩大三所院校培养师范生的规模，其中首都师范大学和北京联合大学师范学院各增加400名师范生招生计划，首都体育学院增加200名师范生招生计划。同时，支持相关院校增设相关学科教育专业（师范），支持中国音乐学院、北京服装学院、北京舞蹈学院增设音乐、美术、艺术教育专业（师范），各校调剂出50个市属高校招生指标用于增加招收师范生；支持北京青年政治学院增设学前教育专业（师范），调剂出150个市属高校招生指标用于增加招收学前教育专业师范生。以上四所院校招收增设相关教育专业的学生都可享受北京市师范生政策。

本市将委托相关院校培养师范生。委托北京师范大学与首都师范大学合作培养高层次教师。每年面向首都师范大学非师范专业招收100名本科毕业生，联合贯通培养教育硕士。委托中央民族大学每年培养50名美术教育专业师范生。委托中华女子学院每年培养200名学前教育专业师范生。

扩大学前教育专业招生规模

本市将扩大相关职业院校培养学前教育专业招生规模。通过调整本校相关专业的招生指标结构，扩大北京城市学院（每年招收150人）、北京汇佳职业学院（每年招收150人）、北京培黎职业学院（每年招收100人）、北京京北职业技术学院（每年招收100人）等学校学前教育相关专业招生规模，增加500个学前教育专业培养计划。

委托北京师范大学教育学部和首都师范大学教师教育学院、教育学院，为北京市定向培养高起点的教师，每年面向北京地区高校招收200名非京生源非教师教育类专业在读研究生，开展为期一到两学期的教师教育类课程专项培训，研制统一使用的培训课程，并颁发培训合格证书。经参加相关区（学校）公开招聘（要取得教师资格证书），并同意录用，所需进京指标优先保障。

加大公开招聘紧缺学科教师力度

为缓解城区教师的结构性短缺问题，本市实施城区中小学校公开招聘紧缺学科教师计划。每年为东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山等6个城区及10个远郊区的城区中小学校，公开招聘中小学历史、地理、生物、政治、音乐、体育、美术等紧缺学科教师。2018年至2020年共招聘1000名左右教师，所需进京指标优先保障。

支持各区面向高校和社会公开招聘紧缺学科教师。市、区教育行政部门积极协调人力社保部门，拓宽面向高校和社会公开招聘紧缺学科教师的思路，创新教师聘用制度和机制，积极支持进京指标配置，面向高校招聘优秀应届毕业生，努力满足中小学校的实际需求。

市教委有关负责人说，各学校探索建立优秀教师跨校兼职制度，实行学区（教育集团、城乡一体化学校、对口帮扶学校等）内教师统筹聘用，鼓励教师多劳多得、优绩优酬。支持优质资源校帮助对口帮扶校招聘并培养教师。支持普通中学面向高校和社会聘请有专业特长人员为学生授课。落实国家的“银龄讲学计划”，各区根据实际需要，按国家文件规定和干部管理权限，积极做好教师延长退休年龄审批工作；鼓励支持乐于奉献、身体健康的退休优秀教师到乡村和基层学校任教。

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