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50分+的议论文标题长啥样？如何使议论文的题目精美、含蓄、新颖、独特？拟定好题目的方法是多样的，以下举例说明。
掌握这些修辞大法！
1.比喻。——形象说理，生动有趣。
【作文示例】
〖话题：“挫折”〗《别抱怨手上的牌》（议论性散文）。
〖话题：“环保”〗《点燃绿色的火焰》
〖材料作文〗
材料：两份社会调查，结果表明，多数学生最赞赏的品质是“助人为乐”，但不少人对“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答是“悄悄走开”。（1997全国高考作文题第二题）
【作文示例】
《点燃一盏心灵之灯》、《金子般的品质——乐于助人》（1997高考优秀作文）
2.夸张。——突出特征，是非分明。
话题：“挫折”【作文示例】《挫折，粉碎弱者，玉成强者》
3．反问。——以问代答，加强语气。
〖材料作文〗材料：一个笼子里关着十几只猴子，每次有人打开笼门抓猴子宰杀烹煮，猴子们就争先恐后地往笼子的角落里钻。过后，剩下的猴子就放心地在笼中嬉戏……
最终只剩一只猴子，笼门再次打开，这只猴子拼命躲向角落，无奈还是被抓。猴子在被抓出笼门的一瞬，咬了主人一口，主人一刀结果了猴子的性命，说：“多亏只是一只来咬我，要是多来几只恐怕还没有办法对付呢。”
要求：根据材料写一篇议论文，题目自拟。
【作文示例】《何不效仿蚂蚁搬泰山？》
4、设问。——引起思考，激起波澜。
话题：“凤头猪肚豹尾”
【作文示例】《人生有终点站吗？》（2005年江苏省高考满分卷）
话题：“出人意料和情理之中”
【作文示例】《 “什么？”——“是该这样！” 》（2005年高考全国卷I满分卷作文）
〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。（1997年高考作文题第二题）
《英雄无悔谁有愧？》（1997年全国高考优秀作文）。
5．借代。——形象生动，通俗易懂。
【例】话题：“规则”
【作文示例】《不可忽视生活中的红绿灯》——以相关事物代替交通规则，以交通规则代替所有的规则，以具体代抽象。
话题：“鼓励”
【作文示例】
《人生需要掌声》，以相关事物“掌声”代“鼓励”，具体代替抽象。
〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。（1997年高考作文题第二题）
【作文示例】《世界需要热心肠》（1997年全国高考优秀作文）——“热心肠”借代助人为乐精神，具体代替抽象。
6．对偶。——流畅贯通，相映成趣，对立统一。
【例】话题：“忘记与铭记”
【作文示例】《烟随风逝，名随史流》（2005年四川高考高分作文）
话题：“双赢的智慧”
【作文示例】《微笑竞争，携手同行》（2005年山东高考满分作文）
话题：“文化生活与成长”（2005年上海高考作文话题）
【作文示例】《鉴兴衰 考得失》（2005年上海高考优秀作文）
〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。（1997年高考作文题第二题）
【作文示例】《付出真情，获得真爱》（1997年全国高考优秀作文）
《合筑精神大厦，共育文明之花》（1997年全国高考优秀作文）
《一份付出，一分回报》（1997年全国高考优秀作文）。
【说明】作为题目的对偶句，只要结构大致相同就行。
7．比拟。——移情于物，感染读者。
⑴拟人
【例】话题：“诚信”
【作文示例】《诚信归去来兮》（2001年高考优秀作文题目）
话题：“环保”
【作文示例】《别让地球欲哭无泪》
〖材料作文〗材料：《昂起头来真美》
【作文示例】《别让自信走出你的生活》
⑵拟物。
【例】话题：“快乐”
【作文示例】《快乐的升级——分享》（把“快乐”当作可以“升级”的东西。）
话题：“诚信”
【作文示例】《拍卖“诚信”》(把“诚信”当作商品。)
话题：“自信”
【作文示例】《把脸上的无奈删去》（把面部表情当作可以“删去”的文字或画面。）
〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。（1997年高考作文题第二题）
【作文示例】《道德仍需灿烂》（1997年全国高考优秀作文）——把“道德”直接当成能够发光的东西。
8．呼告。——呼吁感叹，情在笔先。
【例】话题：“社会风尚”
【作文示例】《正义，你在哪里？》《醒来，旁观者！》
话题：“感情亲疏和对事物的认知”
【作文示例】《归来吧，理性的光辉》。（2003年高考优秀作文题目）
〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。（1997年高考作文题第二题）
【作文示例】《请别走开，朋友!》（1997年高考优秀作文）
9.对比。——是非分明，对立统一。
【例】话题：“快乐幸福与思维方式”（2004年全国高考Ⅰ卷作文题目）
【作文示例】《哀痛者?幸福者》（2004年全国高考Ⅰ卷作文）
话题：“位置与价值”
【作文示例】《向前看，向后看》（2005年黑龙江省高考优秀作文）
话题：“心灵世界”（2005年上海市春季高考作文话题）
【作文示例】《门开门闭》（2005年上海市春季高考满分卷作文）
话题：圆形与星形（2005年福建高考作文话题）
【作文示例】《张扬与内敛》（2005年福建高考优秀作文）
〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。（1997年高考作文题第二题）
【作文示例】《奉献与索取》《“乐于助人”与“悄悄走开”》
10.回环或回文。——往复回旋，美如音乐。
【例】〖话题：“凤头猪肚豹尾”〗
【作文示例】《人生戏剧，戏剧人生》（2005年江苏省高考满分卷）
〖材料作文〗材料：两则关于助人为乐问题的调查材料。（1997年高考作文题第题）
【作文示例】《我为人人，人人为我》（1997年高考优秀作文）
一句话，正读、反念，音、义都相同；从最后一个字往前念，与从前边第一个字开始念，意思完全一样。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
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