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小编整理了部分经历过高中三年“陪读”的家长经验，供大家参考。
陪伴是孩子最需要的爱
■ 如果具备条件，家长最少有一人陪伴孩子。我们孩子从四年级开始，就和奶奶一起，我俩都在外地，直到高三这一年我才请假陪伴孩子。一年下来，深有感触，只是这种陪伴来的太晚。
■ 孩子上学出门、放学进门时的陪伴原则。对于这一点，我们的看法是出门进门家里都有人，孩子进门时有一句温情的迎接，进家门家里有人气、有生机，对孩子内心的抚慰是无形而又有效的。孩子在家我们一定在家，让孩子的内心及潜意识感觉到家庭的温暖、家庭成员的支持。我们自认为这样做有利于孩子内心的平静，减轻孩子内心的孤独，有利于孩子内心的平稳。
■ 默默存在，应该是家长陪伴孩子的主要形式。我们认为，和孩子一起在家里的绝大部分时间家长应该是沉默的，许多家长在家里就想着给孩子做点什么、说点什么、问点什么，就是我们常说的碎碎念，这恰恰可能是不合适的，对孩子是一种干扰，会让孩子思维中断，甚至对孩子情绪是一种影响。比如我们孩子一次模考没考好，我看孩子比较平静，就大着胆子多说了几句，孩子终于忍无可忍：差不多就行了奥！
■ 认真关注是陪伴的又一重点。因为上边说的这个默默存在可能让大家认为什么都不用做，其实不然，默默关注孩子的一举一动，通过关注才能发现孩子当下的情绪是否稳定，状态是否正常，不管不顾显然是不可以的。确保孩子的细微异常及时被发现，否则就是我们作家长的失职。发现异常不要马上干预，小的异常孩子会自我修复自我调节；大的异常也不要过于紧张和焦虑，及时求助于老师，共同商榷疏导办法。如果孩子没有求助于我们，我们一般不要主动干预。这时候，我们可以更加细心的为孩子准备可口的饭菜，有位心理学家说：孩子心情不好的时候，首先满足孩子的口欲之福。
打理孩子生活必须用心
■ 孩子的饮食。我们认为，孩子的饭还是由家长亲自去做，饭不仅仅是解决饥饿的载体，他还是传递情感传递关爱的载体，在高档餐厅买的菜虽然在营养上色泽上口感上美轮美奂，但代替不了家长的那份用心。
■ 孩子的生活空间。这必须是清洁的整洁的，好的环境一定有利于孩子保持良好的心情，比如孩子的床单、被套不是脏了才更换，一般不平整就换。
■ 孩子的穿着。穿着上一定要舒适、干净，要和孩子的穿着习惯一致，比如我们孩子喜欢穿篮球鞋，喜欢干净，所以，孩子的鞋我们每天都会擦洗，鞋子的白边基本保持亮白如新，为此还专门买了烘鞋机，每天给鞋子杀菌除臭，孩子的浅色衣服基本上都是坚持手搓加机洗。
用心对待孩子，说出来的这些琐事可能大家觉得并没有什么特殊的，没有什么大不了的不同，但是这份用心的付出，孩子一定能够感受其中的不同，一定能带给孩子力量。
出现分歧要冷静处理
和孩子之间难免出现分歧，咱们家长往往会习惯性地陷入到“谁对谁错、谁是谁非”的争执辩论的陷阱之中，结局往往都是关系疏远、情绪对抗，是非对错本身往往早已被抛弃至九霄云外，这个时候甚至之后的很长一段时间，无论我们说什么做什么，无论做得对还是不对，都很难得到认同。所以我们特别强调“关系是第一位的”“对错是第二位的”，如果影响到关系，我们宁愿放弃所谓的“正确”所谓的“有理”，有个电视的一句原话是这样的“赢了吧，赢了吧，人走了，有什么用啊”，大概也是要宣扬同样的道理，不要揪住事情的对错不放，是做父母的智慧之一。
孩子成绩波动应从容
不要急于和孩子对接，更不要问孩子“怎么没考好”，不要着急上火的拉住孩子分析原因、采取措施。保持一种从容的状态，家长的从容对孩子很重要，多和老师做好沟通，毕竟孩子在学校时间比在家里多，所以有些状况可能是老师所熟悉和掌握的，而我们家长不知道，关于孩子的学习，老师应该更有发言权。
家长要学会情绪管理
每个家长都会因为工作上的问题、大家庭的摩擦、甚至自己身体的劳累，难免出现情绪不好的时候，每个人都会有，虽然是正常的，但是为了孩子，家长必须学会管理和控制自己的情绪，孩子如果面对着一个拉长脸的家长、阴沉着脸的家长，试问孩子哪有心情吃饭，哪有心情学习。父母的争执真的特别影响孩子的情绪，特别影响孩子的学习，还是前面的那句话“关系是第一位的，对错是第二位的”，别让自己成为孩子状态变差的始作俑者。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
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