国庆节来了，这对上班族来说可能是休闲度假的好日子，但是对高三学生来说，这段时间可是一次难得的复习机会。因为高中生的时间非常宝贵，平时要上课，晚上还要写作业，很多学生根本就没有时间复习和巩固知识，“十一”是一个非常好的机会，高三学生一定要合理安排，争取把以前遗漏的知识点都补上。

　　那么，高三学生如何复习才更高效呢？

　　一、注重积累，查漏补缺

　　“十一”可是查漏补缺的最好时机，每个高三学生都要根据自己的实际情况进行合理安排，在对自己的薄弱学科进行着重复习的同时，也要注重知识的积累。

　　语文学科：语文在复习的过程中一定要讲求方法，因为语文不同于其他科目，它需要一定的语文素养。学好语文还需多看书，因为现在的高考语文越来越重视阅读能力的考察，多看书不仅能够提升分析问题的能力，也能积累很多词句，为写出一篇好的作文打好基础。

　　数学学科：高三数学难度加大，知识点，难点也更多，所以学习数学一定要掌握方法。高三学生对于数学的学习必须大胆创新，以思想方法，解题策略和应试技巧为主线。学习数学的过程中思考的时间一定要多于解题的时间，要注重错题积累和解题思路的总结。

　　英语学科：自从英语使用全国卷以后，试题难度就加大了，而且侧重于考察学生对知识的综合运用能力，所以学习英语一定要注重综合能力的培养。单词要足够熟悉，最好能够灵活运用；作文一定要多积累一些好的句子；要有意识的训练听力。平时一定要多度，多练语法。

　　二、注重劳逸结合

　　高三学生学习压力比较大，有些会不自觉的掉进“低勤奋”的怪圈，就是花费了很多时间，但是效率却不高，很多时间都在做无用功。十一期间复习的时候一定要注重劳逸结合，不然复习效率会非常低。建议每学习一个或者两个小时后，一定要站起来走一走，这样可以让大脑得到充分的休息，以便接下来进行更加高强度的工作。

　　三、做好后期规划

　　高三学生国庆过完后回到学校会继续一轮复习，因此在国庆期间做好后期的规划也是有意义的事情。对于各科在后期遇到的重难点章节，高三学生可以提前进行整理和学习。除此之外，高三学生可以充分的利用国庆假期，有效地调节自己的状态、让自己以好的状态去应对以后的学习。

　　以下是小编整理的国庆节七天具体的学习规划，供各位考生参考。

　　第一天：回归课本

　　课本是高考复习的第一参考书，国庆在家复习，最好回归课本，按照考试大纲上的知识点，强化基础知识和基本技能。复习数学的时候可以进行基本公式定理和数学思想的归纳，复习语文的时候可以背诵课文和文学常识。只有基础知识打好了，才能攻克难题，所以巩固基础不容忽视。

　　第二天：构建知识网络，培养多向思维

　　在对前一天的课本知识内容熟悉后，考生必要对复习过的内容进行梳理和整合，然后将所学的内容系统化，这样各个科目的知识点就会形成就会形成他们之间横向和纵向的联系。当知识网络形成后，考生可以深入理解知识的内在联系，迅速在复习中找到突破点，这样才能有效提高答题速度和准确度。

　　第三天、第四天：巩固知识点

　　一是巩固一轮复习的知识点，二是准备长假后的专题复习。在一轮复习的基础上，寻找不同题型，不同知识点之间的联系，把学过的知识系统化，为二轮复习打好基础。再者，最好可以在课本上寻找一些比较典型的题去做，最好是有针对性的，不要“眉毛胡子一把抓”，否则效果不是很好。

　　第五天：抓住重点进行突破

　　有些老师会在授课的过程中给学生化重点，每个科目都有重点，而这些重点知识恰好也是高考的重点和考点。考生在复习的时候可从这些重点知识入手，然后结合一些典型的题，把这些重点知识吃透。最好能在做题的过程中要充分利用自己所学的知识对题目进行深入分析，写下解题过程和解题思路。最后可以总结一些典型题的做题方法，这样能够帮助考生迅速掌握多种典型题的解题思路，对成绩的提升有很大的帮助。

　　第六天、第七天：结合教材来做高考真题

　　高考真题具有权威性、准确性、检验性、导向性和综合性。高考是一个全国性的考试，每位命题组的老师在高考命题的过程中都会考虑多种因素，所以高考真题非常具有代表性和典型性。考生在做真题时，一定要控制好时间，以熟悉每道题所占用的时间和自身的弱点。真题只是检测你当前水平的一种方式，但做真题并一定能提高成绩，所以一定要对做错的题进行仔细的研究，看是哪个地方出了问题，这样才能以后的做题过程中避免这一方面的失误。

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