对于高考的语文来说，也是有一定的答题技巧的，掌握这些技巧 ，对于语文成绩会有很大的提升，下面小编为大家讲解一下。

　　语文想要提分需要具备的能力：

　　(1)阅读能力，落实到试题则是现代文阅读、古文阅读，目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思，概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。

　　(2) 理解能力，要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语义信息，包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。从本质上说，阅读能力重在概括归纳，理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。二是表达能力，这是指联系给定材料，如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、新见解。具体试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文写作，共计近80分左右。

　　默写古诗时应该注意哪些问题：

　　在默写名句名篇时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三不”就是不添字，不漏字，不误写。不要因为书写有误丢分。要注意那些同音异义词，这些词往往是命题人设题的热点，应知其音，明其义;要注意同义异形词，这类词是考试得分的“盲点”之一，具有迷惑性和误导性。另外，如果题干中要求“只做两小题”，就要首先选择自己最有把握的，句中没有生僻难写字、易错字的两题作答，否则阅卷时只按答出的前两题计分，所以答题时一定要看清填写要求。

　　影响高考语文成绩的小毛病：

　　毛病一：字迹潦草，卷面脏乱;

　　毛病二：语法错误，错字连篇;

　　毛病三：标点错用，书写欠规范;

　　毛病四：翻译不通，遗漏重点;

　　毛病五：语言干瘪，缺乏文采;

　　毛病六：文题平庸，立意跑偏;

　　毛病七：引材啰嗦，论点不明;

　　毛病八：论据陈腐，结尾平淡。

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