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如何做好高三语文笔记?

| 来源:网络 10265

  高三是非常重要的一年,同时也是需要学生记忆、积累和理解的一年,那么很多学生都不知道怎么样才能记一份清晰明了的高三语文笔记,下面小编就为各位介绍一下。

  做好高三语文笔记的方法一

  1、读完后再做记号。在没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记号。在阅读的时候,要分清作者是在讲一个新概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,只有等读完这一段落或部分以后,才能抓住高三语文重要点的内容。

  2、要非常善于选择。不要急于在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使在同一时刻从几个方面来思考问题,也加重思维负担。要少做些记号,但也不要少得使在复习时又只好将整页内容通读一遍。

  做好高三语文笔记的方法二

  1、跟着老师走!在课堂上,除了老师要求自己看手头的资料,或是记录笔记的时候,就看着老师和黑板。跟上老师的思路,及时记录有用的东西。

  2、认真听讲和记录笔记,充分利用课堂的45分钟。把该学的都在高三语文课堂上学好。这样,在课后时间,除了完成老师布置的各项任务,你就可以把时间留给其他科目,皆大欢喜。

  凡老师在课堂上讲到的,任何属于前四类的知识点,都要动笔,记录在规定页数。(别嫌翻来翻去麻烦,这是为了把高三语文知识点归类,便于记忆和以后复习)。凡自己在课后做练习,碰到任一种,也要动笔,记录在笔记本的规定页数。

  做好高三语文笔记的方法三

  1、课后要记的内容还包括该课书后面的部分练习题,如要抄写的词语,要解释的字、词,要理解的重 点句子的含义,填括号,造句等。这样做,每课的内容都集中在高三语文笔记上,便于知识归类,便于复习查找;

  2、学生省得另外再拿本写作业,可把语文笔记当做作业 交;老师在批改语文笔记时,不但验收了该课的基础知识,还检查了学生的高三语文预习情况和听课情况。在训练过程中,教师要以学生为主,征求学生的意见,不断改进做 法,在形式内容上都不强求一致,这样可培养学生的创造性和求异思维能力。


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