数据来源：2020年全国普通本科批招生计划数（西藏数据缺失）

　　注：不含试验班招生计划

　　二． 普通层次院校增加中文类专业招生

　　下图展示了2019-2020年各层次院校中国语言文学类专业招生计划数变动，可以看出重点及以上层次的院校均减少了该类专业的招生计划数，而普通层次的院校则增加了5.09%的中文类专业招生计划。普通院校中国语言文学类专业毕业生可从事中小学教育等较稳定的工作，因此中国语言文学类专业较受成绩普通的学生青睐，普通层次的院校也随之提高该类专业的招生计划。

　　图2. 2019-2020年各层次院校中国语言文学类专业招生计划数变动

　　数据来源：2020年全国普通本科批招生计划数（西藏数据缺失）

　　注：1. 不含试验班招生计划；2. 211院校不含985院校；3. 重点院校包含省重点与全国重点。

　　三． 985院校汉语国际教育专业热度降低

　　下表展示了各层次院校中国语言文学类专业招生计划数变动幅度，可以看出985院校减少了42.86%的汉语国际教育专业招生计划。随着国际形势的变化，汉语国际教育专业不再受高分考生的青睐，985院校也随之降低了该专业的招生计划。

　　表1. 2019-2020年全国各层次院校中国语言文学类专业招生计划数变动幅度

　　数据来源：2020年全国普通本科批招生计划数（西藏数据缺失）

　　注：1. 不含试验班招生计划；2. 211院校不含985院校；3. 重点院校包含省重点与全国重点；4. “——”代表2019年无招生数据。

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