有些学校在推荐省优秀学生时，为了升学率，推荐的优秀学生并不一定是综合素质最优秀的学生，而往往是最需要加分的学生。

高考加分，本是为了促公平，但在操作过程中却导致了不公。

高考加分，关乎数十万考生的切身利益。在这次省两会上，人大代表和政协委员再议“高考加分”：有人认为高考加分乱象丛生导致不公，应全部取消;也有人认为加分政策初衷是好的，只是执行中出了问题，需加强监管，没必要取消。

现象

板凳队员也能加分 评优只给“最需要”的考生

每年高考前后，“加分”会引发公众关注。

2014年，漯河高中二级运动员加分事件炒得沸沸扬扬。

全省享受二级运动员加分的考生共738人，漯河高中74人，占了全省总数的1/10，比省实验中学、郑州一中、郑州外国语学校的二级运动员总数还多20多人。

另外，有些学校在推荐省优秀学生时，为了升学率，推荐的优秀学生并不一定是综合素质最优秀的学生，而往往是最需要加分的学生。

据一高中的老师透露，“有的学生本来就能考上北大清华，加分给他没多大意义，而有的学生可能离北大清华稍有点差距，把优秀学生名额给他，有了加分考上北大清华的学生就可能增多。”

看法

600分的考生 加20分可瞬间超越8000多人

“高考加分，关乎数十万考生的切身利益，关乎无数家庭的喜怒哀乐。”省政协委员沈钊昌表示，少数人利用特权等方式获得加分，对多数考生来说是不公平的。

在沈钊昌看来，对河南这个考生众多竞争激烈的省份来说，别说加20分，加1分都会改变考生的命运。

影响

从省招办公布的“一分一段表”上可看到，考生多加10分或20分，会有多大的影响。

以2014年为例，理科650分排全省1640名，如果有20分加分，670分可以排全省353名，根据北大清华在河南的录取人数，这个位次可以入围北大或清华，两分数间有近1300人。

理科600分，排全省15774名，如果有20分加分，620分排全省7636名，这20分加分可以让一名考生超越8000多人。

观点PK

观点一:

全部取消 “裸分”更公平

在河南省政协委员彭诗金看来，高考加分的初衷是促进素质教育，避免应试教育的不足，但是现在异化了。

“我建议取消高考加分，大家都不加分，拼‘裸分’更公平。或者让大学独立自主办学，自己决定招生对象的素质，就像国外的大学、高中，通过面试考察学生的素质。”彭诗金说。在他看来，如果定一个死框框，规定什么能加分什么不能加分，可能是引导，但也可能是一种误导。

只有考分面前人人平等，无权无势的寒门子弟才有更多上升机会，打破社会阶层固化的坚冰。也只有取消了加分，投机者才会失去鱼目混珠的动力，真有志于体育、艺术和科研的人才会沉淀下来，才会有真的素质教育。

观点二

取消是因噎废食 不该“一刀切”

前不久，教育部出台规定，从2015年起取消二级运动员等六项加分。省政协委员张景林表示，取消体育特长加分，可消除体育加分舞弊的根源，但“一刀切”的弊端也显而易见。

“达到二级运动员的标准，相当不易，取消加分使想靠体育等一技之长增加高考筹码的学生意愿落空，会打击学生锻炼的积极性。”张景林认为，也会导致学生身体素质下降。

在他看来，体育特长加分乱象丛生是社会诚信出了状况，应严厉打击加分造假等行为，取消加分是“因噎废食”，从转变工作作风的层面看，有懒政之嫌。

“体育部门加强二级运动员申报审批程序管理，教育部门及各高校严把体育特长加分审核关，确保教育公平。”张景林表示。

现状

我省加分已“瘦身” 将来还会继续

这些年，随着高考加分乱象爆出，教育部门也在逐渐规范和削减高考加分项目。

2014年，河南省执行新的高考加分政策，新政策削减了一批加分项目，并且降低了部分项目的加分分值。

比如，二级运动员加分从原来的30个项目缩减为8个项目，加分分值也从原来的20分降为10分;省级优秀学生加分分值由之前的20分减少到10分。

前不久，教育部表示，从2015年起取消二级运动员加分等六项加分。不过，考生在2015年1月1日前取得资格的，加不加分以及加多少分由各省决定。我省会保留哪些项目，加分分值是多少，目前还不明朗。

但河南省政协委员、省招办主任杨智磊在接受媒体采访时表示，高考加分“瘦身”势在必行，我省的高考加分可能还会再“瘦身”。

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