中华人民共和国高等教育法对大学在社会分工中的职能做了明确的定位：人才培养、科学研究。通常简称为“教学科研”。衡量各地大学的办学状况，其教师平均学术水平和教学科研效率是最重要的指标。

通常，如果一个省市区内有比较多的教育部等部委直属高校，该省市区的教师水平和效率会被拉高，难以准确反应地方高校的平均水平和效率。为了真实反映各省地方高校的水平和效率，在《2015中国大学评价》中，分四个表展示各省市区大学的教师水平和效率。分别是：全国各省市区地方高校（不含部委高校）教师平均学术水平排名；全国各省市区地方高校（不含部委高校）教师教学科研效率排名；全国各省市区（含部委高校）教师平均学术水平排名；全国各省市区（含部委高校）教师教学科研效率排名。

2015中国陕西省大学教师水平、效率排行榜

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