浙江省政府办公厅4月7日发文(浙政办发[2015]34号)公布,经省政府研究同意将
浙江省政府决定,对列入重点建设的高校打破终身制,按照优胜劣汰原则实行动态调整。
据浙江省教育厅有关人士介绍,根据2014年10月26日公布的《浙江省人民政府关于实施省重点高校建设计划的意见》,该省将本着“育强、扶特”的精神,深化改革,推进创新,整合资源,重点建设一批高水平大学。
“不是同高校过去发展进行纵向相比,而是要放到全国同类型高校中去横向竞争。”
在4月8日召开的
对入选第一批省重点建设高校,浙江省政府将加大财政投入、统筹规划与
浙江省政府决定,根据建设考核评估结果,对于实施有力、进展良好、成效明显的高校,加大支持力度;对于实施不力、进展缓慢、缺乏实效的高校,从重点建设高校中予以剔除,对财政支持资金和各类倾斜政策及时作出相应调整。同时,择优确定递补建设高校,增强实施省重点高校建设计划的实效性。
教育部教育发展研究中心高教室主任马陆亭表示,浙江省高等教育发展情况与别的省份不一样,新的
马陆亭说,过去国内重点大学建设容易形成等级制,缺乏竞争,排斥别的大学,形成人才培养与学生就业等一系列弊端。“此次浙江省重点建设高校引入竞争机制,激发第一批入选高校不断努力发展。”据马陆亭透露,能进入第一批省重点建设高校名单本身就存在很大的竞争性,进入省重点建设高校名单的大学不努力就必须让出位置,别的高校还在后面排队竞争“上位”。
浙江省政府要求,到2020年,全省高等教育竞争力和综合实力要进入全国省(区、市)前6位,若干所高校在全国同层次、同类型高校中处于领先地位。浙江省、市属高校有20个以上的一级学科进入全国前10%,100个以上的一级学科进入全国前30%;高层次人才增量列全国前5位,若干教学
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