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解读2015年浙江高考[考试说明]-地理

| 来源:优志愿 4239


地理:考查学生能力为主

2015年浙江省普通高考地理考试说明结构与往年一致,主要由考核目标与要求和考试范围两个部分组成。其中考核目标和要求与往年只字不差,注重考查学生的地理学习能力和学科素养,继续以“考查能力”为指导思想,反映了高考的稳定性。

但考试范围有所调整:由原来的六个部分减少为三个部分,较为完整地保留了前三部分,即必修一、必修二和必修三。删除了往年第四、五选修部分和第六部分地球与地图、世界地理、中国地理。地球与地图、世界地理、中国地理部分作为地理知识的载体,仍是学生必须掌握的,因此在第三部分的区域可持续发展中增加了区域地理学习的一般方法和不同尺度区域(如大洲、地区、国家等)的主要地理特征两条内容,考生必须加以重视。同时删除了区域的含义和数字地球的含义两条内容,也反映了考试考查学生能力为主的思想。

复习建议:

建议考生在复习过程中,注重理解地理基本概念的内涵与外延,通过复习试题的研究,提高获取、解读和应用试题中文字、图表等地理信息的能力。扎实掌握不同尺度区域地理基本特征,能调动和运用地理知识和基本技能,描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律。


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