优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。

为了大力推进高水平学科平台建设、高水平学科成果凝练和高水平学术交流，进一步提升学科整体实力与水平，将做以下几点工作：

一是要着力构筑高水平学科平台。面向全球水循环与国家水安全战略需求，服务国家经济建设，注重学科交叉和融合，科学遴选具有前沿性、先进性、引领性的战略性学科发展方向。围绕战略性学科方向，培养或引进院士、千人计划、长江学者特聘教授或国家杰出青年基金获得者等。帮助青年骨干教师尽快脱颖而出，充实学科后备梯队。通过跨学院协同、多学科交叉融合，力争新建省部级以上学科平台。通过平台建设，大幅提升学科的基础实验研究条件，提高解决重大复杂问题的研究能力。

二是要着力培育高水平学科成果。要进一步完善拔尖创新人才培养机制，制定直博生、优博培育对象等高层次人才个性化培养方案，促进优秀人才脱颖而出。完善知识学习、能力培养、素质提高并举的研究生培养模式，强化研究生培养全过程管理，坚持校内督导与校外评价相结合，进一步提高研究生学术创新和职业发展能力，提高研究生群体的学术贡献率和社会声誉度。

针对国家和地方重大突发热点问题，建立全校性的跨学科重大问题响应机制，及时组织全校骨干力量开展重点研究，产生具有时效性的重大咨询决策研究成果，提升学校学科综合声誉。在学校优势学科领域，特别是水利、土木、环境、海洋、地质、农业等领域，加强基础研究和应用研究，产出一批能够解决重大前沿问题、技术瓶颈和生产实际问题的创新成果。

三是要着力加强高水平学术交流。要以现有优势学科为基础，强化国际交流与合作，增强对学科前沿问题的研究能力。推动学科与国外高水平大学、科研机构等开展实质性合作，促进国际合作平台的组织和建设。鼓励和选派教师到境外高水平大学或研究机构学习深造、合作研究，进一步提高海外学习经历教师的比例。积极扩大留学生规模，提高留学生层次，扩大在校留学生规模达。加强和拓展选派学生进行国际联合培养，提升人才培养的国际化程度。

4、围绕这些建设任务，该校学科建设将采取哪些措施？

围绕这些建设任务，学校要坚持需求引领，智慧布局，加强协同创新，促进内涵建设，改革完善体制机制。

学校将进一步完善学科布局，更好地服务国家、地方和新兴产业发展需求。围绕现代水利、民生水利、生态水利新需求，优化资源配置，加快交叉融合，引领水利学科发展的前沿领域；服务国家海洋发展战略，加快海洋学院建设，进一步凝练海洋学科发展方向；瞄准农村农业发展需求，加快农业水土工程学科发展；服务国家能源发展战略，加快推进新能源学科发展；顺应材料科技发展，加快发展新材料学科。

进一步优化学科生态，充分发挥水利等优势学科的辐射带动作用，促进各学科协调发展。学校坚持重点建设与分类指导相结合，分类规划学科发展路线图，实施特色学科引领工程、传统学科提升工程、新兴学科跨越工程、支撑学科突破工程，构建特色、省、校三级重点学科建设体系。特色优势学科争取达到国家重点学科实力；建设好已获批的省优势学科，并在具备一定集成效应和发展基础的学科中着力培育新的省重点学科；结合国家和学校发展需要，遴选一批校级重点学科，加强建设。以对学校整体发展的影响力以及可持续发展的活力等为考察点，结合国家级和省部级重点实验室与工程中心、“2011协同创新中心”以及学校重点发展的学科方向，设立学科特区，促进学科跨越式发展。

进一步改革体制机制，激发学科持续发展的活力。学校将逐步建立和完善学校、院（系）、学科点三级学科建设管理体系。学校负责学科建设的统筹协调；院（系）开展学科建设的组织管理；学科点落实学科的具体建设任务。修订完善各类管理制度，构建学科建设的长效机制，进一步激活学科建设的内在动力。

5、该校在江苏高校优势学科建设工程中已经取得了显著的成绩，在今后的建设中有什么新的目标？

该校江苏高校优势学科建设工程一期项目取得了显著的建设成效，“水利工程”、“环境科学与工程”、“海岸带资源开发与安全”和“土木工程安全与减灾”4个立项学科（群）高质量完成了建设目标和任务，产出了一批标志性成果，在江苏省教育厅组织的专家验收评估中，均获得等级为A的考核结果。二期建设项目已于今年上半年启动，该校水利工程、环境科学与工程、海洋科学、土木工程4个学科获立项，领域软件工程、技术经济管理2个学科（群）列为省重点序列学科。在二期项目建设中，各立项学科要以国际同类学科先进水平为参照，按照不低于申报书所列的建设标准，明确目标，突出建设重点任务，努力实现四个主要目标：一是立项学科要获得至少2项重大科研成果奖 （包括国家三大奖和省部级一等奖），或取得有望获奖的原创性成果和突破性进展，或成为国家“2011计划”主要依托学科；二是立项学科要取得省级一等奖以上的教学成果，具有博士授权资格的学科至少产生2篇省优秀博士论文，具有硕士授权资格的学科每年至少产生1篇省优秀硕士论文；三是立项学科要拥有3至5名高端人才，如院士、长江学者、杰出青年基金获得者，入选中组部“千人计划”人才、人社部“百千万工程”人才、教育部“新世纪人才”等；四是立项建设的一级学科必须参加国家学科评估排名，并且学科排名要力争位于前列。

6、进一步推进学科建设行动计划实施，完成今后一段时期的学科建设任务，需要什么样的条件保障？

学科建设是一项系统工程，要汇聚全校上下各方面的力量，调动学校各单位的积极性、主动性。

首先要在组织上予以保障。加强对学科建设的组织领导。定期召开学校学科建设领导小组会议，研讨学校学科建设的重大事项。加强相关职能部门的沟通，形成定期协商机制，落实学科建设的相关举措。院（系）和学科点要加强学科建设的组织工作，切实保障学科建设任务的落实。

其次要在物质上予以保障。要通过国家建设专项、省部建设专项、学校自筹经费、校友企业捐赠等多渠道筹措学科建设经费，保障学科建设经费落实到位。制定科学的经费使用政策，保障学科建设经费高效合理使用。确保学科建设场地、设施等保障到位。为学科建设提供坚实物质保障。

再者要在政策上予以保障。认真落实在人、财、物等方面制定的相关政策，使学科建设常态化和制度化。加强学科建设政策落实督查，确保政策执行到位，并根据实际情况进行完善。

7、您对该校学科建设的愿景有什么样的展望？

经过一段时期的努力建设，我相信学校学科布局将更加完善，能够更好地服务需求；学科生态结构将更加和谐，在优势学科的带动下，各学科发展将更加协调；学科建设的体制机制将更加健全，学科持续发展的活力将进一步彰显。学科建设将逐步形成水利学科达到国际一流，若干优势学科处于国内领先，围绕学校特色的相关学科力争国内先进，新兴学科增长点取得突破，人文社科和自然科学等学科发展更加协调的良好态势。

优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。