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浙江新高考改革下怎样培养创新人才

| 来源:优志愿 4540

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第四届浙江中学校长论坛日前召开

40多所知名中学校长提要求派大学教授来,给学生讲一讲职业规划

在富阳中学举行了一场浙江中学校长论坛,省内40多所知名中学校长参加,绝对是重量级的。

这样的校长论坛,今年已经是第四届了。论坛由北京大学、复旦大学、中国科学技术大学主办,浙江省富阳中学、浙江睿达教育科技有限公司承办。

为什么这三所国内顶尖高校要在浙江主办这样的论坛呢?因为浙江的生源好,每年都要往这些高校输送最优质的学生,发展潜力巨大。

每年的论坛有一个目的,就是做好大学与中学的有机衔接。今年论坛的主题是“浙江高考改革与高水平大学创新人才培养”,是浙江中学校长们最关心的一个问题。

当着这些国内顶尖高校招办主任、大学教授的面,浙江的这些中学校长一点都不客气,直接提要求:“新高考改革下,高校能不能组织讲师团到中学来,给学生讲一讲职业规划?”

浙江学生好,处于第一梯队

在这次论坛上,各高校招办主任毫不吝惜地当着浙江中学校长的面,夸赞浙江学生好。这不是客套话,而是有根据的。

中国科学技术大学招生就业处处长傅尧教授说,浙江是全国的教育发达省份,在人才培养上,学生不仅仅考分高,而且是有真才实学的,浙江的素质教育很不错。

傅尧教授说,中科大跟踪了浙江省每年进入学校的考生的学习情况,有一个数据是关于2013年和2014年这两年毕业的浙江学生,“这些学生毕业后,明显优于其他省份的学生,80%以上的学生都去了国内外一流研究单位继续深造,取得了很好的成绩。”

北京大学招办主任王亚章老师说,学校这几年都会对学生进行生源质量监控和评估,“通过几年的数据显示,浙江学生的整体水平,一直处于第一梯队的。”

高校自主招生,热衷“三位一体”

根据教育部要求,从2015年开始,“中学校长实名推荐”在高校自主招生中将不再发挥作用。不过,在不少高校的“三位一体”招生简章中,都保留了“中学校长实名推荐”,并进一步制订了更明晰的规定。

王亚章对北大的生源类型分成校长实名推荐的学生、自主招生的学生、学科竞赛的学生和高考生,“从他们在学校里的表现看,最好的是中学校长实名推荐进来的学生,然后是自主招生和保送生,最后的才是高考生。”

现在校长实名推荐取消了,浙江率先实行的“三位一体”自主招生模式,成为国内知名高校比较热衷的招生方式。比如主办这次论坛的中科大和复旦大学,今年也将采用“三位一体”招生方式,他们是首次加入浙江“三位一体”招生。通过这种方式,两所高校将在浙江自主招生100人,学生要在4月30日之前完成报名。

据了解,北京大学今年在浙江招生没有试行“三位一体”模式,但对这种方式很感兴趣。

希望高校教授组团,来中学讲职业规划

新高考改革下,学生有了更大的选择权,但怎么选,选什么,将成为学生必须面对的一个问题。浙江是高考改革试点省份,多数中学已经开始加强对学生的职业规划教育。

在论坛现场,中学校长把这个问题抛了出来,希望高校能组织讲师团到中学来,给学生做职业规划的讲座。

衢二中校长潘志强说,我们在加强学生的职业规划教育,“说实在,这在中学是一个新的话题,我们没有这份能力或者这份远见来做好这份工作。”潘校长说,一般中学是这样做的,临时请一些人,包括校友,有的校友上了很好的学校,请他们回到母校开讲座。

“那高校能不能组织讲师团队来做这个事情。这样的讲座不仅培养了孩子,其实老师也旁听,若干年后我们的老师也就能做相应的工作了,这是一个需求。”

慈溪中学校长鲍旭明对此表示同意,“高考改革方案中,很重要一点是我们要做好学生职业生涯规划。我个人认为,这个事情光靠中学是很难做的。而且做不好,有负面的影响。一个中学的老师,怎样去引导学生,站在他的角度,他的见识很难比较全面、合理、科学地指导学生。大学教授有这个水平,站得比较高。至少大学里面各个专业是怎么回事情,他们比较清楚。我们中学希望有这样的平台,有这样一帮大学优秀的老师,走进我们中学的课堂,也希望大学的课程能够进中学。”

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