优志愿高考志愿填报模拟系统,是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统,同时可以为高考提供专业参考。
一年一度的高考即将来临,在距离高考还剩下近一个月的时间里,是否还有提高分数的可能性?面对这场人生大考,考生们又该如何复习、如何调整心态呢?
语文:领悟要点 抓住重点 提高长分点
现在距离高考虽然只有近一个月的时间,但这30来天仍是大有可为的。在高考复习的冲刺阶段,考生可以从以下六个方面备考。
一清。要明确2015年“考试说明”中每一个考点的要求、范围、难度以及试卷结构、题量、试题的分值和形式,做到心中有数、有的放矢。
二查。查自己复习备考中的四个问题点,即遗漏点、模糊点、薄弱点、疑难点,制定计划,对症解决。
三悟。高考考查的是考生运用所学知识解决问题的能力,考生要注重研究领悟、总结归纳不同题型答题的思路和技巧,学会用相关的术语表述。
四练。根据已查到的问题点,做一些有针对性的专项训练,以此弥补漏洞、巩固知识、强化能力,尤其要做近几年的高考“真题”,这是最有效的高考复习。
五背。平时重能力,考前重基础。以识记为主的知识点如果在考前突击强化一下,在考试中能增强自信、提高总分,因为这些知识点都是可以抓得住的。
六写。写作训练一定要进行考前“热身”,增强力度和效度,加强审题、立意、结构、语言等专项训练。在写作训练中培养文体意识、结构意识、“亮点”(创新)意识、语言意识、文面意识,另外还要积累一些作文素材。
数学:认清自我 相信自我 突破自我
考前备考需对自己的数学学习状况有一个比较清楚的认识。平日里水平很高、成绩目标无上限的考生一定要对重点题目如导数、数列、解析进行特训,把解题技巧相近的题目进行归类,对一类问题进行集中思考,形成自己的解题秘籍。还要对小题经常进行“保温”训练,保持基础题的解题速度和质量,从而在考试时有比较充裕的时间和良好的心态进行后三道题目的解答,以使整张试卷达到完美。
如果想达到120分左右的考生,要注重解题的层次,不要在难度大的小题上耗费太多精力,否则会造成时间的恐慌,从而遭遇隐性失分。也就是说,要锻炼第一轮先把基础题做好,7道选择、5道填空,前3道解答题就能拿到近100分,然后第二轮再把后三题的强项和难题的第一问、第二问尽量做好,就又可拿下20多分,最后第三轮再把空下的难题凭自己的感觉加以解答,这类题不求完美,只要能把自己的想法反映出来即可。也就是说,这一水平的考生考前要反复练习这种答题的程序,完善答题技巧。
平常基础薄弱的考生,一定要在最后阶段降低重心,反复练习基础题目,如三角函数、概率等等,还要把常用公式反复记忆,达到准确运用的程度。知己知彼,只有认清自己,才能有的放矢。
就各题型而言,请大家具体关注:
单选题:做近三年的高考题,可以采用先分类再混合的方法。先按考察知识点分类做一遍,以熟悉知识内容和做题方法,然后再按照每套高考题的编排,打乱知识点,做综合练习,从中查漏补缺。
完形填空:完形填空的练习实际是把《高考词汇手册》中背下来的单词实际应用的过程,除了学校印发的模拟题外,建议同学们还应该以往年高考题为主做限时练习。在掌握完形做题技巧、练习揣摩出题人的思路之外,篇中出现的词语搭配,熟词生义也是考前完形着重复习的要点。
阅读理解:考前最后30天里,同学们应保持每天做3或4篇阅读的频率进行限时练习,发现问题后,核对答案,应先自行思考,如果不能理解,至少也应先找到答案出处,再向老师请教,以提高解决问题的效率。
(特别提示:完形填空、阅读理解是高考
作文:建议同学们把高中尤其是高三年级写的所有作文,按体裁或话题加以分类整理,如,体裁:应用文、记叙文、议论文;话题:
理综:把握考纲 纠正错题 查漏补缺
高考大纲是高考命题的依据,注意考纲中的知识点,关注了解、熟悉、理解、掌握、应用等不同程度要求。题型示例以及试题分析是命题人对试题难易的把握。同时希望同学们关注近五年高考试题,总结出每年每道题的考点,五年中每年的必考点,清楚每年考什么题型,五年中重复考的题型以及难易程度如何,总体感受试卷的难度及知识点的呈现方式,做到心中有数。
最后这一个月要注重查漏补缺,不要盲目的做多少试题,要将以往做过的试题重新整理,梳理自己失分的原因以及知识漏洞,归类分析错误原因,走出自己易出错的思维惯性,增强自信。同时注意收集有关信息题的生活模型和反映高科技脉搏的科技模式,加强对物理情境以及物理过程的分析,培养分析问题解决问题的能力。
高考知识脱离不开课本范围,有很多题是在课本习题基础上改编的,因此同学们千万不要轻视课本,这一个月的时间要对课本知识进行再梳理、再清点。结合考纲、考题、往年试卷理清知识脉络。最后还要注意规范答题,例如
必要的文字说明;
要有必要的方程式;
要有必要的演算过程及明确的结果;
解题过程中运用数学的方式有讲究;
使用各种字母符号要规范;
学科语言要规范,有学科特色;
绘制图形、图像要清晰、准确。
文综:回归课本 梳理知识漏洞
首先要保证自己有一个紧张但不慌乱的生活状态,所以要调整好作息时间,计划好每天复习的内容和形式,使自己既不会无序也不会拖沓。其次,是回归课本。回归课本不是简单的看书,而是依据考纲有针对性的学习教材,梳理知识漏洞的同时,强化考试内容及高频考点。在看书的过程中,再次注重和强调对概念的熟知和理解。文科试题中尤其是客观题,多用描述性语言,如果对概念把握不准极易被迷惑度高的选项所迷惑。如《考试说明》地理部分中的“能够在地图上辨别方向、量算距离、估算海拔高度与相对高度”这一考点,要求考生不仅要读书且要读图,进一步明确方向的几种表示方式,与之相关的概念“方位”“走向”“风向”的区别和联系;海拔与相对高度的区别,估算值的高低表明地表状态的不同等。最后整理自己曾经的错题。错题能集中反映考生某些方面的欠缺,可能是审题上的,也可能是概念、原理的不熟悉,甚至是错误理解。整理错题的过程是一个很好的纠偏过程,在整理错题的同时对应阅读相同或相近内容的高考真题题解,更利于完善考生的答题思路。
优志愿高考志愿填报模拟系统,是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统,同时可以为高考提供专业参考。
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