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电子科技大学自动化专业介绍：

专业名称：自动化（按大类招生，包含测控技术与仪器、自动化、空间信息与数字技术、电气信息工程、环境工程五个专业方向）

修业年限及授予学位：四年、工学学士

培养目标：

自动化专业旨在培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高和具有国际视野的自动化技术创新型人才。

要求学生掌握检测技术、仪器仪表技术、智能控制技术和环境监测、遥感技术、电气工程、信息科学等相关的基础理论及系统理论知识，具备自动测试系统与智能控制系统设计开发能力、计算机软硬件应用能力、工业过程控制系统设计及分析能力、地理信息系统和遥感遥测、电力系统分析与控制等方面的综合应用能力，成为自动化技术领域的高级专门技术人才。

专业特色：

自动化专业包括五个专业方向：1、测控技术与仪器方向（教育部国家级特色专业、四川省品牌专业），本专业旨在培养具有电子测量和自动测试系统研究能力、能进行测控系统和智能化仪器软硬件设计的高级科学技术人才；2、自动化方向（四川省品牌专业），本专业旨在培养具备电子技术、电工技术、控制论、信息论、系统工程、计算机技术与应用、计算机网络技术等较宽领域的工程技术基础和专业知识的宽口径高科技工程技术人才；3、空间信息与数字技术，本专业旨在培养具备导航定位技术、传感器技术、地理信息系统、遥感科学与技术等空间信息技术专业基础，专业口径宽、工程实践能力强的复合型高级科学技术人才。4、电气信息工程方向，该方向为我校新兴交叉学科专业方向。本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握电气工程、信息技术、自动化控制科学等领域扎实的基础理论、专门知识及基本技能，具有在相关领域应用新理论、新知识、新技术的能力，从事电气工程及信息处理与自动控制、电子技术与计算机等领域科学研究、技术开发、管理的宽口径、复合型高级技术和管理人才。5、环境工程方向，该方向为我校新兴交叉学科专业方向。依托本校的电子测量、控制工程以及遥感科学背景、拓展环境科学与工程培养方向，旨在培养因工业现代化、全球变化造成的环境污染而需求日趋增速的环境科学与工程专业技术人才。

自动化专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，实行“大类招生，学生自选专业”的模式，即按照自动化专业招生，学生进校以后前两年主要学习公共基础课和学科基础课，打下坚实的自动化专业基础，后两年学生根据个人的爱好选择感兴趣的专业方向进行学习。

培养条件：

自动化专业依托于电子科技大学自动化工程学院，该院下辖：仪器科学与技术系、控制科学与技术系、遥感科学与技术系及自动化工程学院实践教学中心 ，学院教学科研实力强大，拥有“仪器科学与技术”、“控制科学与工程”、“测绘科学与技术”三个一级学科及相应的两个博士点，一个博士后流动站和五个硕士点；

学院现有：现代测试技术实验基地实验室，自动测试技术实验室（ATS），虚拟仪器实验室（NI），电力系统广域测量与控制四川省重点实验室，现代控制工程联合实验室（GE），电机与电力自动化实验室，传感器实验室，智能自动化实验室，环境工程实验室，学生创新实践基地等多个专业和教学实验室。

课程体系：

自动化专业的课程体系包括公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业选修课和实习实训五大部分，主要课程有：

公共基础课：微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、大学物理实验、数学实验、大学体育、军事理论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理等。

学科基础课：电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、微型计算机系统原理及接口技术、虚拟仪器技术、自动控制原理、空间信息系统、传感器原理、软件技术基础、复变函数与积分变换、离散数学、电子技术实验基础、集成电路应用实验等。

专业核心课：电子测量原理、自动测试系统、通信电子线路、过程控制系统、计算机控制系统、电力电子技术、分析化学（含仪器分析）、环境监测、传感器原理及应用、导航定位原理与应用、遥感导论、电力系统概论、地理信息系统基础等。

专业选修课：高级语言程序设计、通信技术与通信系统、数据采集与处理技术、传感器原理、系统工程导论、电机与拖动基础、线性系统理论、环境工程综合实验、空间数据库原理与应用、电力系统分析、电力系统自动化、遥感图像处理及应用、GIS二次开发等。

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