优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。

现实实践工作中,有些活儿还是看得出男女是有别的。

举一个大家比较容易理解的例子: 假设拿一件大家都未曾接触过的小电子产品（比如一部小收音机）来进行拆装；除了少数对电子产品有着浓厚兴趣和钻研的女生外，多数情况下男生会比女生快或有办法，这个差别延伸到大学专业上，同样是读电子类专业，男生毕业后，不管在设计制作岗位还是产品质量检测、流通领域都合适,而对女生来说,在产品检测、产品流通方面与男生可以做到难分高低,甚至会做得更好,但在产品制作方面,除非该女生对电子产品制作有特别的兴趣爱好和钻研，否则与男生相比有一定的劣势。我就获息有这么个女孩子,高考报读了桂林电子科技大学的“电子科学与技术”专业，我当时并不看好,但看到女孩很想去读，也就不好反对。她是复读一年考过一本线十来分，上一年是考过二本线二十来分,也不好选学校,报志愿时她也很想去北京航空航天大学北海学院(属三本批次),从她的两次报考意向看,她应该是对电子类专业有兴趣的。大人虽然有些担心不好就业,但兴趣就是最好的老师,从理论上说:有兴趣就有可能学得深,学得深也可抵消来自性别上的弱势。但就在女孩进入大四时,我问她就业有何去向和打算时?她说如果要做与电子专业类相关工作的话,也就是做电子产品销售或检测方面工作比较有优势,而设计制作方面看不到有什么优势。同样的道理,我觉得机械类专业也一样,男生会比女生有性别上的优势。类似这样的专业,女生除非天生有特别的爱好和钻研，否则,最好先考虑将来自己能接受怎样的工作环境再作进一步的定夺。

当然,在某些方面女生也会有比男生性别上优势,比如学前教育，多数女生比男生更有耐心、爱心和办法去与孩子们打交道。男生除非性格上童心较足,否则在这方面也比女生显劣势，类似这样的专业男生在选择时也需把自己的具体情况考虑进去再作进一步的定夺。

在一些岗位招聘中也时有性别歧视的现象出现，但这里面也未必全是性别上的因素使然,假如在某个男性占多数的岗位招聘中用人单位能看到某女生可与男生有同样作为和前景,我看拒之门外的可能性也不大,之所以被拒，恐怕这项工作在某种程度上存在性别上优劣的区别。谁不希望招来的人才在岗位上贡献最大化呢？

至于什么专业和岗位存在性别上优劣?这需要家长对岗位性质、社会用工特点等的仔细观察，孩子由于社会经验不足,在选择时更多的基于自己的兴趣爱好,对毕业就业可能遇到的某些困扰他们未必预感得到。虽然，这个社会已很开放和公平,男生能做到的事女生一样能做到，但绝非事事如此。凡真正属于性别优劣范畴的活儿,除非加上天生的兴趣爱好这个因素力量,否则，或多或少会受性别上优劣的困扰。

优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。