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高考志愿的专业方向选择是一个难点也是关键点，学什么专业影响孩子了未来的职业方向。近几年由于就业竞争压力增大再加上媒体机构的宣传，家长对专业的重视程度迅速攀升。

重视专业选择是一件好事，但过分重视甚至非某某专业不上，却是又走入了另一个极端。有些孩子有很强的专业倾向，而绝大多数孩子没有明确的专业倾向，学什么专业是否适合自己并不清楚。因此，如何帮助孩子确定专业方向是我们家长应该关注的大事。

在孩子高二文理科分科时，家长已经做过一次抉择，而这次抉择已经让我们的孩子在通往今后的职业方向悄悄滴迈出了第一步。

一、从大学本科专业分类说起。

根据教育部印发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》我国本科专业分设12个学科门类，它们是01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、12管理学、13艺术学。在每个学科门类其项下包含若干个专业类，如12管理学门类下设专业类9个：管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类，包含46种专业。这样算起来新目录共有基本专业352种和特设专业154种，并确定了62种专业为国家控制布点专业。

二、务必了解专业内涵。

很多家长在看到学科和专业时容易望文生义或人云亦云，不做详细了解和研究。比如，财经类院校的必设专业会计学，家长就可能会认为会计学属于经济学下的专业，而实际会计学专业却是属于管理学门类下的工商管理类一级学科下的专业。再比如，很多人看至情园艺专业，就认为是园林艺术的意思，方向是园林设计方面，但实际上园林专业和园艺专业一字之差却是迥然不同的专业。园林是培养园林设计师的专业，而园艺指的是园艺作物，学习蔬菜、果树和观察植物的生产、栽培、销售的专业。类似的专业还有许多。比如金融学和金融工程,金融工程更重视数理技术,对数学要求很高，一般只招理科学生，也有个别大学是把金融工程放在数学系的（在数学系里叫金融数学）；而金融学则注重经济学知识，文理兼收。

另外，有的专业涵盖面很广，相同一个专业，在不同的学校，有不同的内涵。比如北京科技大学的材料专业，金属材料；北京化工大学材料是高分子材料；西南交通大学的“交通运输”偏重于“轨道交通”，大连海事大学的“交通运输”偏向于“航海技术”，二者在学习课程和技能操作上有很大的不同。因此，当首次接触到一个专业名称时，考生应先了解这个专业的培养目标、就业方向、学习课程等。如果钟情的是某所高校的该专业，还需要了解该校的此专业培养有没有特殊之处，或者是偏向哪一个方向。

详细介绍需要我们认真学习，只有真正了解了这些学科和专业内涵，有的放矢，家长才能据此给孩子提供一些建设性的建议。

三、了解掌握大的专业方向

12个大的学科门类及专业分类较为复杂，为了便于确定大的专业方向，可以归纳为人文社科类、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。我们按照理工科和文科两方面来说。

1、理工科专业分类

理工科考生专业选择可分为四个大方向：理学专业、工科专业、农林医专业、偏文专业。

（1）纯理学专业，主要是重视理论研究的专业，比如理学门类下设的数学、物理、化学等12个一级学科，包含的36这个专业。这一类专业相对属于小众群体学生比较感兴趣的专业。基础理论学科的社会需求量相对比较小，总体而言在当前的就业情况要远逊于应用学科。纯理学专业通俗地说理学培养科学家的，学习比较枯燥、困学。对于本科后有出国打算学生学纯理学的一些专业相对容易申请留学。

（2）工科专业，属于应用学科，这一类专业设置最多，社会需求最大，就业范围最广，是绝大多数理科考生选择从事的专业。宏观大到陆海空天，微观小到纳米级的微电子，范围非常广泛，涵盖人类的衣食住行加通讯联络等等；仅以交通运输为例，汽车、火车机车、管道运输、远洋海运、航空飞机、航天火箭飞船。既有综合性大学，也有专业性大学。工科专业属于应用学科，就是培养工程师、专家的专业，它主要又分物理学方向的工科专业，比如计算机、机械制造、自动化、建筑等等，物理学方向的工科专业是最多的。另一小类就是化学方向的工科专业，比如化学工程与工艺、高分子、制药、食品科学等等。

（3）农林医等专业：其他一些门类专业像农学、医学、等属于小众专业，因为这些专业可以根据孩子的兴趣、爱好、性格、特质、家庭背景等情况，家长和孩子比较容易做出很明确选择，就不再单独详细说明了。

（4）偏文的理科专业，比如经济学、管理学等学科门类。具体像管理学门类下的工商管理类（一级学科）所包含的具体专业（也称二级学科）工商管理专业、市场营销专业、会计学专业、人力资源专业、物业管理专业等都是一些理科里的文科专业。还有一些文理兼收的专业，比如文学门类下外国语言文学类下的英语、小语种、翻译、商务英语等专业。非常适合一部分动手能力一般，而对语言、文字、社科等感兴趣的学生学习并今后从事这方面职业。

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