自动化让心随己动

南京理工大学自动化学院自动化专业 苏伟杰

我还记得高中时代老师给我们描述过的大学生活；也还记得2010年的夏天，我背着行囊走进南京理工大学的校门；我更加清晰地记得在这所校园里经历的点点滴滴。

怀揣着母校赋予的知识与梦想，带着感恩、感动、感叹，不久之后我又将走上人生另一个新的平台。

经常有人问我，自动化专业到底是学什么的？学了自动化以后可以做些什么？的确，对于如今日趋严峻的就业压力，上大学无非就是想找一个好的工作。如果放在以前你问我，我确实不知道该如何回答这个问题，甚至在志愿书上填上自动化专业的那一刻，自动化对于我来说也只是三个普通的汉字而已。但是现在我却可以毫不犹豫地告诉自己，自动化专业是一个让我自豪的“万能”专业。

与某些文科的专业不同，我们没有浪漫的文学气息，但是我们拥有机智严谨的学习态度和踏实认真的实践精神。也许我们无法常常在阳光明媚的午后慵懒地躺在草地上，沐浴阳光，但看着一个个可爱的机器人在我们的“教导”下载歌载舞、看着一个个闲散的零部件在我们的组装下变身赛车，在各项技能竞赛中崭露头角，我们可以自由享受着一次次突破自我的惊喜！在自动化专业学习的这四年时光，让我从一个腼腆害羞的小男孩逐渐变成了一个阳光睿智的大男生。

初入大学时，迷茫是我脸上的常态。我不知道该如何开始我的学习与生活，不知道以后可以做些什么，也不知道这个专业到底适不适合我。然而值得庆幸的是，大一开设的课程相对比较基础，没有太大的专业针对性，如高等数学、C++程序设计之类的基础课程给了我足够的时间去适应学习习惯的变化，慢慢地找到了大学的节奏。到了大二、大三，专业课程的开设让我逐渐推开了自动化学习的大门：电路、数字逻辑电路、模拟电子线路、工程电磁场等课程的开设让我拥有了学习电类专业的基础；线性代数、工程数学、概率与统计等课程拓展了我的数学分析能力；软件基础、微机原理、多媒体技术基础、计算机辅助设计、CAD设计等课程进一步引领我走进计算机的世界。开始我只知道自动化专业学习的范围广、涉及的领域多，后来接触到了自动化的专业理论基础课程——控制工程基础、现代控制系统、过程控制、运动控制等，我才了解自动化的核心：“控制”与“反馈”，也正是这两个词不知不觉中改变着我的生活。学习方面，随着知识的积累，我不断调整自身状态，朝着预定的目标前进。工作方面，从学院青协主席到年级党支部书记，再到现在的辅导员助理，我一直根据自己和身边亲人、同学的“反馈”，“调控”着自己的生活轨迹。四年的自动化学习生活让我产生了一个很明显的变化。我比以前变得阳光了，也比以前变得稳重了。

回到最开始的问题，大四毕业后，自动化的学生可以做些什么呢？经历了密集的招聘会、考研、保研、考公、出国申请等，我身边的同学们正好用行动证实了先前所说的自动化专业的“万能”。深造对于自动化的学生来说是一个很不错的选择，而我们可以选择的研究方向也有许多，当然大多数同学会选择控制科学与控制科学、系统工程等方向。就业方面，尽管近几年就业形势严峻，但自动化专业的压力还是相对较轻的。我们可以去外企、国企，也可以去事业单位、国防单位。当然还有部分同学选择了考公务员，扎实的理论学习基础也让他们在竞争中获得了优势。

对于大多数同学来说，大学本科的四年并不是学习的终点。就在不久前，我获得了上海航天控制技术研究所的研究生免试录取资格，虽然和拿到大学录取通知书时一样兴奋，却不再像当时那样迷惘。我看到自己前进的方向，也看到了自己今后在控制领域的发展道路，更重要的是我感受到了肩膀上所承担的为国防事业奋斗的责任。人生总是这样，苦乐相随。和许多工科专业一样，自动化专业的学习也需要花费大量的时间和精力，但是困难却不枯燥，你可以在不断实践探索中寻找成功的喜悦。最重要的是，“万能”的自动化给予我们更多的机会在社会的不同舞台上绽放自己的光彩！