优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。

据悉，往年高职（专科）批次招生的院校在第一轮录取后仍有缺额计划需进行征求志愿。但是，计划未满的专业就意味着该专业不好了吗？其实，这是个误解，接下来优志愿就带大家看看这些计划未满专业的庐山真面吧！！   

什么是征集志愿?填报时注意什么?

征集(征询)志愿是指在每一批次录取结束之后，省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布，供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下五点：

1.达到分数要求且未被录取的考生才能填报；

2.考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招生计划院校的余缺信息，必须在规定的时间内完成填报，逾期则不能再填报；

3.参加征集志愿填报的考生按规定选报院校志愿和院校服从调剂志愿。

4.考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆”落选的问题。

5.考生要谨慎选择，如考虑所报院校剩余的专业自己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。

福建船政交通职业学院

材料成型与控制技术

材料成型与控制技术专业培养具备材料加工基本原理、计算机控制及信息技术知识和技能，掌握材料加工成形过程的自动化与人工智能、机械零件及工模具的计算机辅助设计与制造、新材料制备与加工、先进成形加工技术与设备等专业知识，能够从事材料加工、计算机和信息技术应用领域的产品和技术开发、设计制造、质量控制、经营管理等方面的技术技能人才。本专业与福建奔驶汽车制造有限公司、马尾造船厂、中国铝业集团瑞闽公司、中国龙工（上海）（福建）有限公司、中国华信集团福建龙生机械有限公司、福建闽发铝业股分有限司等多家企业建立了紧密合作关系，开设“瑞闽班”、“龙工班”、“龙生班”等订单班，实施订单式人才培养。

学生毕业后可在电子信息产品制造业、机械制造行业、汽车制造业、船舶制造业等领域从事各种材料加工与制备、计算机和信息技术应用及材料加工工艺与控制、工模具的计算机辅助设计与制造、技术与产品研发、质量控制、经营管理、商品检验及技术监督等方面的工作。

嵌入式系统工程

嵌入式系统工程专业立足于培养熟练掌握手机等智能移动终端类产品的软、硬件实现技术的技术技能人才。培养学生从事工业控制或智能终端嵌入式系统软硬件开发、设计、维护。软件系统主要学习安卓平台、苹果IOS平台，硬件系统基于ARM系列；培养学生熟练使用开发工具，按照客户设计要求完成智能电子产品的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。

学生毕业后，能够胜任APPS（手机软件开发）工程师，从事安卓或IOS平台下的应用软件开发及调试，以及移动通信手持设备、智能家电产品设备的硬件系统的维护、技术服务等岗位的工作。该专业为目前技术热点领域，薪资优厚、发展前景好。

船机制造与维修

船机制造与维修专业培养适应船舶机电设计、制造、维修以及管理岗位需要，具备现代工业机电设备安装、调试、修理、检验及管理等基础理论知识和专业知识，并具有较强实践能力和专业技能的技术技能人才。

本专业为毕业生提供良好的就业平台，毕业生供不应求，与央企中船黄埔文冲船舶有限公司（广州）等多家企业签订“订单式”培养计划，主要就业地集中在广州、厦门及福州等沿海发达城市。毕业生就业前景广阔，能胜任各类涉船企事业单位的船舶及机电生产设计、建造师、监造师、机务管理人员、工艺员、技术员、质量检验员、管理员等相应岗位的工作；也能胜任各行业的机械、机电设备的管理、维护与安装调试、生产工艺设计及技术改造、机电设备的故障排除等方面的工作。

制冷与冷藏技术

制冷与冷藏技术专业培养熟悉现代制冷与空调技术专业理论，掌握制冷与空调技术职业技能，具备制冷与空调技术综合能力，适应社会需求面向制冷行业生产、建设、服务、管理的技术技能人才。

本专业毕业生就业前景广阔，主要从事制冷产品销售 、制冷空调产品质量检验技术、制冷空调产品维修技术、制冷装置设计、制冷产品制造工艺、中央空调工程设计预算与施工组织管理、新能源与节能控制技术等岗位。

机电一体化技术（闽台合作项目）

本专业为首批国家示范性高等职业院校重点建设专业，培养掌握机电设备运用与维护的基本知识，具备机电装备技术运用与数字控制技术运用的基本能力。适应生产第一线从事机电设备的使用、维护与管理、运行技术管理、机电产品的销售与服务等岗位职业的要求，具有学习掌握新知识、新技术能力的技术技能人才，并与台湾高校合作，引入台湾高校优质资源，实现教学资源共享，学生根据个人意愿可赴台湾高校进行一学期或一学年的学习。同时，工业机器人实验室的成立为培养学生的创新能力、实践能力和专业知识综合应用能力提供了条件。

学生毕业后，能胜任各行业的机械、供配电、机电设备及自动化生产流水线设备的管理、维护与安装调试以及公路工程机械、现代物流、港口机械等现代机电一体化设备的使用、维修、技术管理等工作，也可从事机电设备的销售与售后服务工作。

福建信息职业技术学院

地籍测绘与土地管理信息技术

1.培养目标：地籍测量与土地管理信息技术专业培养主要立足测绘,面向水利、交通、国土资源、城市规划、建筑等行业测绘生产第一线,培养具有诚信品质、敬业精神,责任意识,并能够在生产、服务及管理第一线能从事数字测图、控制测量、工程施工及运营管理测量等生产和测绘项目组织管理工作,同时具备土地登记代理实务及土地管理工作,为地方经济建设和社会事业服务提供可靠测绘信息的高技能人才。培养具有职业生涯发展基础,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的测绘基础能力的高技能人才。

2. 主干课程：测绘学基础、数字成图原理与方法、控制测量技术及数据处理、遥感技术与应用、摄影测量基础、地籍测量与房地产测绘、GPS卫星定位原理与应用、工程测量技术、GIS地理信息系统等。

3.就业方向：可从事土管、房产、测绘、规划、城建、水利、交通、地质、煤炭等各生产单位和管理单位的测绘项目的设计、实施和管理工作;土地信息管理工作;还可在建筑施工企业、市政工程企业从事工程放样等测量工作。

基础工程技术

1、培养目标：该专业面向建筑工程第一线,牢固掌握从事建筑工程勘察、岩土工程、基础工程岗位所需要的基本知识、基本理论、基本技能和专业技术,具有较强的实践能力和创新能力的高等技术应用型专门人才。

2、在校应掌握的知识、技能与能力

通过本专业系统的学习,使学生掌握应用计算机解决本专业实际问题的能力;掌握本专业的基本知识,了解行业的法律法规和技术发展动态,具有比较熟练的掌握工程勘察、岩土工程、基础工程岗位的基本技能,具有从事工程勘察、岩土工程、基础工程、岩土工程实验等基层技术与管理工作的实际能力,并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。

3、实践教学：本校具有完善的实验设施,有力学实验室,混凝土实验室,土力学实验室和建筑初步、钻探、测量等实训场所及教学实习基地,有50个结点的结构计算软件(PKPM)、概预算软件等。

4、主干课程：建筑制图与AutoCAD、建筑力学、普通地质学、建筑材料与检测、工程测量、土力学与地基基础、工程建筑概论、岩体力学、水文地质学、工程地质勘察、钻探工程技术。

实践教学：本校具有完善的实验设施,有力学实验室,混凝土实验室,土力学实验室和建筑初步、钻探、测量等实训场所及教学实习基地,有50个结点的结构计算软件(PKPM)、概预算软件等。

5、就业方向：本专业毕业生主要面向工程地质勘察单位、基础工程施工单位、建筑行业政府部门、建筑施工企业、