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2016起福建高考使用全国卷专家怎么说!

| 来源:优志愿 1524

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福建省教育考试院昨日发布消息,2016年起福建省高考将使用全国统一命题的试卷。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,2015年起高考增加使用全国统一命题试卷的省份,这是国务院关于深化高考考试内容改革的一项重要措施。高考试卷由国家级考试机构统一命制,根据《实施意见》有关要求,今后高考命题要科学设计试题结构,合理控制试卷难度,加强独立思考能力考查,突出考查分析和解决问题能力,为学生全面发展、高校科学选才服务。根据国家统一部署,2016年起福建省高考将使用全国统一命题的试卷。2016年起,全国共有25个省(自治区、直辖市)使用高考全国卷。

同时,专家们还详细分析了福建省高考试卷与全国卷在能力要求、考试内容、题型结构等方面的区别,并对中学教学和高考复习提出了建议意见。

语文:

【考查内容】

名句名篇,全国卷要求64篇(段),福建卷只要求40篇(段)。文学名著、文化经典、时文短评这三项国家卷没有要求,福建卷考查五部文学名著和两部文化经典的阅读,考查时文短评的写作。

【能力要求】

【大题赋分】

此外,就各类阅读的文本而言,全国卷比福建卷更长、更复杂、更有深度,阅读题的应答也更有难度。

【复习建议】

1.加强名句名篇默写训练。名句名篇(段)默写的量增加幅度比较大,建议统筹安排,反复温习,认真落实,力求做到在理解的基础上能够准确识记、正确迁移、规范书写。

2.高度重视语用学习。高度重视语言文字表达运用的学习,力求全面扎实。提倡学用一体化,重实践,重修改。

3.讲求阅读的深度和广度,提高复杂文本的解读能力。古代诗文和现代文的阅读,要在长度、深度、复杂度上用力,不要止步于浅表化的信息筛选、简单化的信息归纳,要多在关联比较中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

数学:

【考查内容】

福建卷与全国卷的主要差别在于选考内容及试卷结构上。从选考内容看,全国卷文理科均设选考题,都在“4-1,4-4,4-5”中“三选一”,占分10分;福建卷仅理科卷设选考题,为“4-2,4-4,4-5”中“三选二”,占分14分,文科卷不设选考题。从试卷结构看,全国卷选择题及填空题的占分比例略高于福建卷,且全国卷中档题居多,无明显的“送分题”与高难度的“压轴题”。

【复习建议】

1.注意国家考试大纲与福建省考试说明的差别,实时调整相关教学内容及要求,严格按照2015年国家教育部颁布的考试大纲组织教学及备考复习。特别要实时调整选学内容,文、理科统一在选修系列4的“4-1,4-4,4-5”中选学若干专题,2016年高考文、理科卷的选考内容均为从“4-1,4-4,4-5”中“三选一”。

2.实时调整适应性练习的难度及梯度结构,关注中档题的训练,合理把握压轴题的难度,不要过分拔高压轴题的难度。

3.应对数学知识在更高层次上进行抽象和概括,合理渗透函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化、特殊与一般、或然与必然、有限与无限等思想。思想方法的渗透要贯穿教学过程的始终,要有明确的目的,题目的编制与选取要具有针对性,注意通性通法的训练,淡化特殊技巧。应注意知识的交叉、融合和相互之间的渗透,帮助学生进行归纳、梳理、总结和提升,掌握规律,领会本质,提高综合解题能力。

英语:

【考查内容】

从试题结构上对比,国家卷与福建卷对听力、英语知识运用、阅读理解和写作等四项能力考核目标基本相同,分值基本对等。从试题具体内容及考核要点细化上对比,福建卷和全国课标I卷有以下不同之处:

1. 最大的变化在于福建卷的英语知识运用题型之一的单项填空将被全国课标I卷写作部分之一的短文改错所替代。福建卷的单项填空侧重对形式结构的关注,从知识层面上以单句的呈现方式考核语言知识;以对话的呈现方式考核简单的情景交流。全国课标I卷的短文改错侧重从语用能力层面上,以语篇为单位的呈现方式,考查考生在语篇信息建构下发现并纠正语言错误的能力。

2. 福建卷短文填词与全国课标I卷的语法填空考题相似,但福建卷短文填词归属写作部分,提供汉语提示、首字母提示、语境提示等三种方式,考查考生在语篇中综合运用语法、词汇、及正确拼写单词的能力。全国课标I卷的语法填空归属英语知识运用部分,提供英语提示、语境提示两种方式,侧重在语篇中从语法及语用的角度考查考生正确运用词汇的能力。

3. 全国课标I卷阅读理解第五篇短文改为七选五新题型。该题型主要通过“主题句(涉及篇章主旨内容)”、过渡句(涉及篇章结构)及“注释性句子(涉及篇章行文逻辑)”等三个类型的备选项来考查考生对文章结构及文章思路的把握能力,侧重于从篇章结构及上下行文逻辑关系进行分析、判断、推理等综合阅读思维能力的考核。

4. 写作部分中的书面表达,福建卷词数要求比全国课标I卷略高一些,试题更开放一些。


5. 根据全国统一考试大纲,全国课标I卷要求学生掌握词汇量为3500个左右单词;而福建省《考试说明》要求学生掌握的词汇总计约3200个左右单词。

【复习建议】

1. 英语教学必须构建知识、能力、学科素养的完美结合。

2. 在夯实双基的基础上,内化能力,侧重语用能力的培养,达到“学以致用”。

3. 了解并熟悉阅读七选五和短文改错等新题型的特点和考点所在,进行针对性有效训练。

4. 强化阅读,通过大量阅读接触不同体裁和题材的文章,拓展知识与视野;提高语篇分析思维能力,培养语篇意识。同时,通过大量阅读扩大词汇量并丰富“语感”,在语言吸收上达到“潜移默化”,最终提升综合语用能力。

物理:

在试卷结构、试题赋分、考试内容、能力要求等方面,福建卷与全国Ⅰ卷稍有差异,详见下表。

【复习建议】

通过以上比较可知,福建卷与全国卷的要求相同,但全国Ⅰ卷在试题呈现方式上对能力要求更高,在试卷结构、试题赋分、考试内容方面也有所不同。因此,建议考生要熟悉全国Ⅰ卷的特点,学习中要做好相应的调整与适应,注意从以下两方面做好对接。

1.关注题型变化,它更加突出对物理概念、规律学习能力的要求。在必考模块学习中,要关注多项选择题这一题型。多项选择题对物理基本概念和基本规律的透彻理解提出更高要求。因此,考生在学习物理概念、规律时,不仅要理解概念和规律的内涵,而且还要理解概念和规律的产生背景、适用条件,以及相关概念和规律之间的联系,并通过简单问题的方式,进行辨析和剖析,这样才能提高多项选择题的正确选择率。

在选考模块学习中,要关注5个选项多项选择题这一题型及评分规则,即选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分。由于实行倒扣分,这就要求对各选项判断要更加精准,否则失分将会十分严重。

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