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赣:新高三生如何学习语文

| 来源:优志愿 1256

优志愿高考志愿填报模拟系统,是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统,同时可以为高考提供专业参考。

一、古文阅读

1.考生要精选几十篇古文进行精读,即读通读透,对所读文章进行以下7方面的知识点整理:

①重点实词

②重点虚词

③词类活用

④特殊句式:省略句、被动句、判断句、倒装句(宾语前置句,定语后置句,状语后置句)

⑤古今异义

⑥通假字

⑦古代文学、文化现象

2.考生要对高考背诵篇目里的所有古文进行精读。

近两年,北京高考语文卷对于背诵篇目的古文多有考查。鉴于此,这一部分古文要引起考生高度关注。有这几十篇古文打底,就会培养语感,增强信心。

二、古诗阅读

考生首先要把高考背诵篇目里古诗部分读通读透,要关注以下6方面:

①诗歌发展史

②诗歌体裁

③诗歌题材

④重要诗人及诗歌风格

⑤手法

⑥重要诗论

以此为基础,储备诗歌鉴赏相关知识,再进行知识迁移,便会事半功倍了。

三、现代文阅读

无论是考查何种文体,考生在复习中都要紧抓文体特征,提升阅读理解能力。

拿散文来说,散文最大特点是“形散神聚”。这个“形”即作者所要借助的形象,“神”即是作者在文章中所抒之情、所言之理、所表之志。学习掌握阅读散文从“形”入手把握“神”的方法,即缘“形”寻“神”,就会清楚明白得多了。

另外,考生也要从认识层面提升阅读能力,把某些散文归在一个大的话题之下,横向比较,读多篇,通一类,以提升审美能力、理解能力、精神境界。

四、写作

1.微写作

考生要注意审题,只要按照题目要求去写,就可以得到比较理想的分数。

2.大作文

好的文章应该在审题立意准确的基础上追求情真、意高、言美。想写出好作文,考生要把握以下3点:

①阅读

古文、古诗、现代文的阅读与写作不可分割。

如今年北京高考语文卷散文阅读《说起梅花》的题目,和作文题《深入灵魂的热爱》,前一题是阅读题,考查文章的谋篇与立意,换个角度看,考查的何尝不是写作能力呢?后一题是作文题,由阅读《说起梅花》引出文题,换个角度看,考查的又何尝不是阅读能力呢?在这两道题里面,读与写是结合起来的。

②放眼现实

西南联大时,刘文典教学生写文章,仅授以“观世音菩萨”五字。学生不明所指,刘解释说:“观,乃是多多观察生活;世,就是需要明白世故人情;音,就是文章要讲音韵;菩萨,就是救苦救难、关爱众生的菩萨心肠。”学生闻言,无不应声叫好。

③提升思维品质

作文的行文思路,体现的就是考生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性等几个特点。

这样,考生在作文时,或者指向内,微观自我,体会自己人生幸福;或者指向外,宏观世界与历史,宇宙与人生。跳出小我看深邃历史,观广阔人生,体人间之冷暖,品世间之五味。考生要具有文人情怀,会发思古之幽情,有悲天悯人之情怀,有社会责任感、公民意识,用爱写真性情的文章。总的来说,文章要有情趣,即有文学趣味,有文化意味,关注生命自然,关注社会人生,有家国情怀,有人文气息,情真意浓;有理趣即见解独到,分析深入。

当然,立意高远的基础是先学会把话说明白,把理讲清楚,言之有情有理是对考生作文最基本的要求。

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