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上海理工大学:对接科创中心

| 来源:优志愿 1561

优志愿高考志愿填报模拟系统,是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统,同时可以为高考提供专业参考。

建设科创中心是经济新常态下,上海推进科技创新、深化创新驱动的重大战略;全面深化教育领域综合改革是当前上海教育的首要任务。作为创新科技的输出源头和创新人才的集聚高地,上海高校应当主动而为,把对接科创中心建设作为深化教育领域综合改革的关键动力和重要目标。

上海理工大学副校长田蔚风表示,学校以“对接国家和上海教育改革重大决策”、“对接国家和上海经济发展重大战略”、“遵循教育客观规律,满足师生关键需求”为推进综合改革的基本原则,以学生培养、教师发展和学科建设需求为导向,针对发展中存在的瓶颈问题,把主动对接科创中心建设作为深化教育领域综合改革的关键动力和重要目标,具体体现在“人才培养模式改革重点围绕创新创业教育”、“科研体制改革高度重视创新激励机制”、“国际化发展着力加强人才引进和科研合作”等三个方面。为了推进这三方面的主动对接,学校将实施一系列重要改革举措:

一培养与国际接轨的未来工程师

学校将着力推进国际办学认证工作向非中外合作专业的推广,以“1/3的专业通过专业国际认证,1/3的专业通过中国工程教育专业认证,1/3的专业通过上海市专业选优评估”为目标,全面提升学校教育质量。

二探索“校企联合招生、联合培养”办学模式

聚焦中国制造2025和上海科创中心建设需求,以“对接行业、改造专业、引导就业”为办学思路,通过“四个转变”改革创新创业教育体系。学校将与行业联盟携手组建“智能制造工程师学院”,在“校企联合招生、联合培养模式”方面进行积极探索。同时,学校拟于9月上旬正式签约共建“长三角”高等工程教育联盟。

三解决科技成果转化的“最后一公里”

学校将把原来科研评价单一的学术导向,向“市场与学术并重”的价值导向转变。学校在大学科技园注册成立由庄松林院士领衔的“太赫兹研究院”,认真贯彻落实上海建设全球科创中心的“22条意见”精神,通过分类制定评价标准,创新激励机制,大力引进企业家和企业科研人员到高校兼职等一系列举措,积极打造学科(人才)的特区。


优志愿高考志愿填报模拟系统,是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统,同时可以为高考提供专业参考。

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