优志愿高考志愿填报模拟系统，是专为高考学生解决“高考成绩分析、大学专业代码查询、模拟志愿填报、大学排名等”问题的优秀分析系统，同时可以为高考提供专业参考。

一轮复习要注意以下几点:

1、忌急功近利

高三的复习连续而且漫长，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。曾经有很多学生，尤其是学习优秀的学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。“物极必反”、“欲速则不达”，做题时一定要静下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清每一个原理，只有这样，一轮复习才能显出他的成效。

2、忌心浮气躁

在一轮复习中，同学们普遍出现心浮气躁的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，但就是考试拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单!这主要是因为复习的时候心不够静，许多学生发现，自己复习了一晚上都不知道干了什么，这时候肯定会感觉很郁闷，于是一个晚上的时间也就这么过去了，心情也闷闷不乐。所以新东方一对一安卓琳老师建议大家在开始一个学科的复习之前，先静下心认真想一想先复习什么，后复习什么，需要做多少的事情，然后再去认真的去做，只有这样才会有很好的效果。

3、忌毫无计划

在每年浩浩荡荡的复习大军中，有着无数因为盲目复习而失败的教训。所以，在高三复习的过程中，同学们一定要有自己的一份复习计划，精确到每天几点到几点干些什么，而计划的制定一定要实际可行，并且需要自己去坚持。每天、每周、每月，在计划切实可行的情况下，复习会有很大的成就感。高三学习任务繁重、杂乱，制定一个适合自己的学习规划，无论在自己任何迷茫的时候，都会像指明灯一样指引着我们。

4、忌学无规律

同学们一定会发现身边总有一些学生看上去也不是特别努力，但是成绩依然很好。其实是因为他们会学习。通常包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等等，其中最重要的就是培养具有高效复习生物钟，它能够使身心都长期处于最佳状态，在整个高三复习过程中精力充沛，效率大大提高，同时要科学饮食、不挑灯夜战、废寝忘食;坚持合适的体育锻炼;维持良好的人际关系，用一个平和的心态去面对每一次考试等等。

5、忌盲目做题

盲目做题没有针对性，更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。常说的 “题不在多而在精”,意味着在训练的过程中一定要求对而不求快，求质而再求量。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的，做到可以举一反三。

6、忌以偏概全

在复习的过程中要做到全面细致，把基础知识放在第一位，而不是把精力放在一些难题怪题上，花费大量得精力，浪费时间，最后打击信心，从近几年情况来开高考比的恰恰就是基本功。同时，在做题的过程中一定要注重题型的全面分析，不停的反问：为什么要出这样的题目?到底要考哪方面的内容?按照以往的经验，有些学生只注重知识的背诵，单个题型的总结，缺乏专题性的反思，思维框架的构建，知识体系的概括，从而导致不能高效的经过一轮复习。

7、忌一看就做

很多同学都是一看到题目就开始做题，这也是一轮复习应该避免的地方。做题如果不注重思路的分析，知识点的运用，效果可想而知。建议同学们在做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，梳理知识体系，回顾各个知识点，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，认真分析题目考查的知识，思想，以及方法，还要学会总结归纳不留下任何知识的盲点，在一轮复习中要注意对个知识点的细化。这个过程不需要很长的时间，而且到了后续阶段会越来越熟练。

8、忌不会变通

高三的生活紧张而有序，同学们一定要尽快的适应一轮复习的生活节奏，不能再像以往那样的节奏去复习了。高三除了紧张的复习，学校依然会有这样那样的活动需要学生配合，遇到这样的事情千万不能让它影响了自己的情绪，更不能让自己一筹莫展，再重新安排一下就是了。

同时，在复习做题的时候，一道大题思考超过15分钟就不要再去思考了，可能是思维方法出了些差错。但是要标出来与同学或者老师交流，或者第二天再去考虑，说不定一下就想出来了。高中的题目繁多，不要让一道题把自己弄得疲惫不堪而且效果并不佳。

结合私播课，由原任课老师根据学生在校实际情况，录制私人视频，课下网上学习视频，老师远程监督，特别针对于学习自主性不强，学习内容遗忘率高的学生，每周一次课不能达到教学效果，私播课将会是最好的补充，不仅能养成学生的良好习惯，同时，对课上跟不上老师的节奏也起到较好的促进作用，这里，我们不用担心时间问题，随时学，随时看，重复看，不懂随时向任课老师提问，这样才能紧跟学校步伐，扎扎实实打好高三实战的基础，基础不牢，地动山摇，高考成绩的提高一定要注重基础知识的积累，只有基础打好了，我们在做题中才能将每一个知识点联系起来，拓展自己的思维，决胜高考。

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